AKTIVITAS TENTANG bahtera NOAH

Kegiatan Bahtera Nuh mendorong anak-anak untuk melihat penciptaan hewan dan bagaimana penciptaan dunia dikembangkan.

Pekerjaan ini bertujuan untuk:

Baca dan tafsirkan teks, dan kemudian tulis di papan tulis, dengan bantuan siswa, kemungkinan hewan yang bisa masuk ke dalam bahtera. Manfaatkan daftar hewan dan bekerja dengan pasangannya masing-masing (jantan dan betina). Melaksanakan kegiatan ini membentuk kelompok produktif (ganda) sesuai dengan tingkatan masing-masing siswa.

Mengembangkan perhatian, imajinasi, penalaran logis dan koordinasi motorik;

Menyadari pentingnya menghormati orang lain dan alam;

Meningkatkan ekspresi verbal dan tubuh.

Untuk memulai proyek, yang terbaik adalah memulai dengan Ark. Selama seminggu, buatlah percakapan dengan membaca buku tentang Tabut; buat teka-teki bahtera 3 bagian (seperti kayu yang dipaku bersama), ditambah origami bahtera 3 bagian dan rekatkan hewan di dalam bahtera (Anda dapat meminta anak-anak memotong hewan, tetapi untuk beberapa siswa yang tidak memiliki pengalaman dengan gunting, lebih baik guru mengantarkan mereka yang sudah dipotong, saya pikir lebih baik kali ini mereka sudah menerima hewan memotong.

Penting untuk menanyai anak-anak tentang hubungan mereka dengan hewan:

“Hewan apa yang kamu suka?

Jika Anda dapat menyelamatkan beberapa hewan dari kehancuran, hewan apakah itu?

Apakah Anda akan menyelamatkan kutu, kutu, laba-laba, singa, dll? Karena?"

Ceritakan kisah bahtera Nuh;

Lukisan dan kolase: Melukis Nuh dengan krayon kemudian menggunakan kapas untuk dijadikan janggut Nuh.

Mainkan teater tentang bahtera Nuh.

Seluruh proyek ini tidak memiliki ikatan agama dan bertujuan tepat pada kontak anak-anak dengan hewan, serta habitat, makanan, dan karakteristik mereka.