Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Rio Negro

aktivitas interpretasi teks, ditujukan untuk siswa sekolah dasar tahun kelima, di Rio Negro. Dia mencapai Senin ini (16) ketinggian 13,59 meter, terendah yang pernah tercatat dalam sejarah, dalam 121 tahun pembacaan di pelabuhan Manaus. Akankah kita menyadari fakta yang mengkhawatirkan ini? Jadi, bacalah teks tersebut dengan cermat! Lalu, jawablah berbagai pertanyaan yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas beserta jawabannya.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Rio Negro – tahun ke-5 – Templat yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Rio Negro – tahun ke-5 – Untuk dicetak
  • Masukan: Interpretasi teks: Rio Negro – tahun ke-5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

Rio Negro mencapai level terendah dalam sejarah

Tren volumenya terus menurun hingga akhir Oktober

Rio Negro pada Senin (16) ini mencapai ketinggian 13,59 meter, terendah yang pernah tercatat dalam sejarah, dalam 121 tahun pembacaan di pelabuhan Manaus.

Menurut Manajemen Penerusan dan Pemantauan Kota Manaus yang telah melakukan pemantauan Dari surutnya sungai Negro dan Amazon, kecenderungannya adalah volume sungai akan terus berkurang hingga akhir tahun ini. bulan.

Kekeringan telah berdampak pada 63 komunitas pedesaan di tepi sungai di Manaus. Pada akhir September, Balai Kota mengumumkan situasi darurat di kotamadya, karena air surut di Rio Negro.

Tahun ajaran sekolah di tepi sungai yang terletak di wilayah ini berakhir lebih awal karena kekeringan, karena guru dan siswa kesulitan mencapai unit sekolah.

Menurut National Amazon Research Institute (Inpa”), selain fenomena El Niño yang meningkatkan suhu permukaan air laut di wilayah tersebut Di Pasifik Khatulistiwa, pemanasan Atlantik Tropis Utara, tepat di atas Khatulistiwa, menghambat pembentukan awan, sehingga mengurangi volume curah hujan di Pasifik Khatulistiwa. Amazon.

Sabrina Craide. Tersedia di:. Diterbitkan pada: 16 Oktober 2023.

Pertanyaan 

Pertanyaan 1 - Tentukan tujuan dari teks di atas:

( ) melaporkan fakta tentang Rio Negro.

( ) menceritakan sebuah kisah tentang Rio Negro.

( ) memperdebatkan topik tentang Rio Negro.

Pertanyaan 2 – Kutipan “Rio Negro pada Senin (16) ini mencapai ketinggian 13,59 meter, terendah yang pernah tercatat dalam sejarah, dalam 121 tahun pembacaan di pelabuhan Manaus.”:

( ) menceritakan.

( ) menggambarkan.

( ) berpendapat.

Pertanyaan 3 – Garis bawahi istilah yang menunjukkan keadaan waktu di bawah ini:

“Kekeringan telah berdampak pada 63 komunitas pedesaan di tepi sungai di Manaus.”

Pertanyaan 4 – Di “[…] Balai Kota mengumumkan situasi darurat di kotamadya, karena surutnya Rio Negro.”, ungkapan yang digarisbawahi memperkenalkan:

( ) penyebab.

( ) sebuah tujuan.

( ) sebuah konsekuensi.

Pertanyaan 5 – Menurut teks tersebut, “tahun ajaran sekolah di tepi sungai berakhir lebih awal” di wilayah Rio Negro. Menjelaskan:

Pertanyaan 6 – Baca kembali:

“[…] suhu permukaan air laut di kawasan Pasifik Khatulistiwa meningkat […]”

Teks tersebut merujuk:

Pertanyaan 7 – Teks tersebut menyajikan:

( ) kutipan langsung.

( ) kutipan tidak langsung.

( ) kutipan langsung dan tidak langsung.

Pertanyaan 8 – Jam tangan:

“[…] pemanasan Atlantik Tropis Utara, tepat di atas Khatulistiwa, menghambat pembentukan awan, sehingga mengurangi volume hujan di Amazon.”

Dengan kata lain, pemanasan:

( ) menghalangi pembentukan awan.

( ) mengontrol pembentukan awan.

( ) mendukung pembentukan awan.

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus Sastra dan spesialis pendidikan jarak jauh.


tahun ke-5kegiatan pemahaman teks kelas 5kegiatan interpretasi teks kelas 5 SDKegiatan bahasa Portugis tahun ke-5Aktivitas Portugis tahun ke-5latihan pemahaman teks kelas 5latihan interpretasi teks tahun ke-5Latihan bahasa portugis tahun ke 5Latihan Portugis tahun ke-5interpretasi teks dengan templatInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakInterpretasi teks PDFpelajaran interpretasi teks kelas 5soal pemahaman teks kelas 5Soal interpretasi teks kelas 5Soal bahasa portugis tahun ke 5Soal bahasa Portugis tahun ke-5tugas interpretasi teks kelas 5
Aktivitas Portugis: Ungkapan verbal
Aktivitas Portugis: Ungkapan verbal
on Jul 29, 2022
Kegiatan Matematika: Soal tentang empat operasi
Kegiatan Matematika: Soal tentang empat operasi
on Jul 29, 2022
Interpretasi teks: Kentang
Interpretasi teks: Kentang
on Jul 29, 2022
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025