Kegiatan Matematika, diusulkan untuk siswa kelas enam sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang bilangan desimal.
Aktivitas ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan matematika ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Hitung nilai ekspresi di bawah ini:
a) (1,44: 0,3 0,2: 0,5) 1,06
b) (0,5)² (0,2)³
c) (0,9)²: 0,027+ (1−0,3)²
d) (1 - 75/100)2
2) Bangunan di Rua Augusta setinggi 419 meter, dengan 60 lantai area perumahan, 20 lantai dengan perkantoran, 15 lantai untuk hotel dan sisanya 5 lantai dengan restoran. Mengetahui bahwa semua lantai memiliki tinggi yang sama, tentukan tinggi total untuk area tempat tinggal.
SEBUAH:
3) Tentukan nilai k pada persamaan di bawah ini:
a 4,2 k = 13,272
b 8,7 - k = 3,56
4) Jawab dengan angka desimal berapa kita harus mengalikan 485 untuk mendapatkan 0,0485?
a) 0,0001
b) 0,1000
c) 1.000
d) 0,1010
5) Tulis dalam urutan menurun angka desimal di bawah ini menggunakan tanda > (lebih besar dari).
a) 1.112; 1,1035; 1,121
b) 7.2; 7,198; 7,23
c) 0,04; 0,042; 0,039
6) Jawab dengan berapa banyak Anda harus mengalikan setengah dari 0,25 untuk mendapatkan unit sebagai hasilnya?
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
7) Di rumah Paula, setrika listrik memiliki daya 2,3 kilowatt, dan pancuran, 2,8 kilowatt. Setelah 30 hari, berapa total konsumsi energi kedua peralatan, dalam kilowatt-jam, mengetahui bahwa mereka bekerja setiap hari selama setengah jam dan bahwa: konsumsi = daya waktu (jam)?
SEBUAH:
Oleh Rosiane Fernandes Silva - Lulusan Sastra dan Pedagogi - Pascasarjana Pendidikan Khusus.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini