Interpretasi Teks: Anak Kucing Celina

Kegiatan interpretasi teks, diusulkan kepada siswa tahun ketiga atau keempat, dengan menggunakan teks “Celina's kittens”.

Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh interpretasi ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Anak kucing Celina – kelas 3 atau 4 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Anak kucing Celina – kelas 3 atau 4 – Siap dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Anak kucing Celina – kelas 3 atau 4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Anak kucing Celina

Celina mencintai binatang, dia memiliki anak kucing bernama Viola.

Viola punya bayi dan Celina memanggilnya Fulota.

Viola menghabiskan hari bermain dengan Fulota.

Ketika Celina pulang dari sekolah, dia berlari untuk menggendong Fulota.

Viola berdiri dekat, memandangi pemiliknya dan anak anjingnya dengan tatapan paling mesra di dunia.

Isabel Cristina Silveira Soares.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?

SEBUAH:

2) Siapa pengarang cerita tersebut?

SEBUAH:

3) Apa sajakah tokoh-tokoh dalam teks tersebut?

SEBUAH:

4) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?

SEBUAH:

5) Apa yang dilakukan kucing saat Celina di sekolah?

SEBUAH:

6) Apa yang gadis itu lakukan ketika dia pulang?

SEBUAH:

7) Bagaimana perasaan Viola saat Celina bermain dengan Fulota?

SEBUAH:

8) Apa hewan peliharaan favorit Anda? Jelaskan jawabanmu.

SEBUAH:

9) Berapa banyak anak kucing yang dimiliki Celina?

SEBUAH:

10) Buatlah ilustrasi dari cerita tersebut.

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini