Kegiatan matematika, cocok untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang pembagi bilangan asli.
Aktivitas matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan matematika ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Tulis di buku catatan Anda:
a) Pembagi ganjil dari 40;
b) Pembagi genap dari 40;
c) Semua pembagi dari 30;
d) Pembagi 72 antara 10 dan 30;
2) Untuk memeriksa apakah bilangan 600 habis dibagi bilangan-bilangan di bawah ini, buatlah pembagian:
a) 15
b) 12
c) 24
d) 18
e) 90
f) 36
3) Tentukan:
a) Tiga pembagi terbesar dari 32;
b) bilangan tiga angka terbesar yang habis dibagi 23;
c) bilangan terbesar dari tiga angka yang habis dibagi 2;
4) Tinjaulah pernyataan di bawah ini dan tempatkan (V) benar dan (F) menjadi salah:
a) ( )14 adalah pembagi dari 196.
b) ( )32 adalah pembagi dari 288.
c) ( )16 adalah pembagi dari 500.
d) ( )8 adalah pembagi dari 84.
e) ( )2,3, 9 dan 100 adalah pembagi dari 117.
f) ( )3,5,9 dan 10 adalah pembagi dari 810.
g) ( )7 adalah pembagi dari 185.
h) ( )2 adalah pembagi dari 1154.
5) Jawab berapa bilangan terkecil yang harus kita tambahkan ke 1657 agar menjadi kelipatan 100?
SEBUAH:
6) Jawaban:
a) Berapakah pembagi terkecil dari suatu bilangan?
b) Berapakah pembagi terbesar dari bilangan bukan nol?
c. Berapa bilangan yang jika dibagi 2 menyisakan sisa 1?
d) Apakah bilangan 0 habis dibagi semua bilangan asli lainnya?
Oleh Rosiane Fernandes Silva – Lulusan Sastra
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini