Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Pesan untuk Tn. 903

Kegiatan interpretasi teks, untuk siswa kelas 2 SMA, dengan teks “Recado ao Senhor 903” karya Rubem Braga. Enam pertanyaan diajukan tentang kata-kata dan ide-ide dalam teks. Kerja bagus, guru! 🙂 

Dimungkinkan untuk mengunduh evaluasi ini di Word (templat yang dapat diedit) dan dalam PDF (templat siap cetak), aktivitas yang dijawab juga tersedia.

Unduh aktivitas ini dari:

  • Kata: Interpretasi Teks: Pesan untuk Tn. 903 – Tahun ke-2 SMA – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi Teks: Pesan untuk Tn. 903 – Kelas 2 SMA – Siap Dicetak
  • Templat: Interpretasi Teks: Pesan untuk Tn. 903 – Tahun ke-2 SMA – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

BACA TEKS DI BAWAH INI DAN JAWAB PERTANYAAN BERIKUT

Pesan untuk Tuhan 903

"Tetangga,
Pria dari 1003 berbicara di sini. Suatu hari saya menerima, dengan cemas saya, kunjungan penjaga, yang menunjukkan kepada saya surat di mana Anda mengeluh tentang kebisingan di apartemen saya. Saya kemudian menerima kunjungan pribadinya – itu pasti tengah malam – dan keluhan verbalnya yang keras. Saya harus mengatakan bahwa saya hancur oleh semua ini, dan saya sepenuhnya setuju dengan Anda. Peraturan bangunannya eksplisit dan, jika tidak, Anda masih memiliki Hukum dan Polisi di pihak Anda. Mereka yang bekerja sepanjang hari berhak untuk istirahat di malam hari dan tidak mungkin untuk beristirahat di 903 ketika ada suara, langkah dan musik di 1003. Atau lebih baik; tidak mungkin bagi 903 untuk tidur ketika 1003 gelisah; karena karena saya tidak tahu nama Anda dan Anda juga tidak tahu nama saya, kita direduksi menjadi dua angka, dua angka menumpuk di antara lusinan lainnya. Saya, 1003, membatasi diri ke Timur pada 1005, ke Barat pada 1001, ke Selatan dengan Samudra Atlantik, ke Utara pada 1004, di atas pada 1103 dan di bawah pada 903 – yaitu Anda.


Semua nomor ini berperilaku baik dan diam: hanya saya dan Samudra Atlantik yang membuat kebisingan dan beroperasi di luar jam kerja; kami berdua hanya terombang-ambing dan meraung di tengah gelombang pasang, angin, dan bulan. Saya dengan tulus berjanji untuk mengadopsi, setelah jam 10 malam, mulai sekarang, perilaku danau biru yang lembut. Janji. Siapa pun yang datang ke rumah saya (maaf nomor saya) akan diminta untuk pergi pada 21:45, dan saya akan menjelaskan: 903 perlu istirahat dari jam 10 malam hingga jam 7 pagi karena pada jam 8:15 pagi dia harus meninggalkan 783 untuk mengambil 109 yang akan membawanya ke 527 di jalan lain, tempat dia bekerja di dalam ruangan 305. Hidup kita, tetangga, semuanya bernomor: dan saya menyadari bahwa itu hanya dapat ditoleransi ketika suatu nomor tidak mengganggu nomor lain, tetapi menghormatinya, tetap dalam batas-batas angkanya. Saya minta maaf – dan berjanji untuk diam.
[…] Tetapi izinkan saya memimpikan kehidupan lain dan dunia lain, di mana seorang pria mengetuk pintu pria lain dan berkata: 'Tetangga, ini jam tiga pagi dan saya mendengar musik di rumah Anda. Saya disini'. Dan yang lain menjawab: 'Masuklah ke rumah sebelah dan makan roti saya dan minum anggur saya. Di sini kita semua menari dan bernyanyi, karena kita menemukan bahwa hidup ini singkat dan bulan itu indah'. Dan pria itu akan membawa istrinya, dan keduanya akan tinggal di antara teman-teman tetangga menyanyikan lagu-lagu untuk berterima kasih kepada Tuhan cahaya bintang-bintang dan gumaman angin sepoi-sepoi di pepohonan, dan karunia kehidupan, dan persahabatan di antara manusia, dan cinta dan kasih sayang. perdamaian."

Diadaptasi dari ( https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/cronica-genero-entre-jornalismo-e-literatura.htm)

Mari kita lihat bagaimana pemahaman teks Anda?

1) Menganalisis alternatif:
I-apartemen 903 sangat bising.
II- apartemen 1003 sangat tenang.
III- apartemen 1005 kosong.
IV- apartemen 305 adalah firma hukum.
V- apartemen 1003 tidak diam.
Sehubungan dengan teks, mana yang salah?
a) I dan II
b) I, II dan III
c) I, II, III dan IV
d) I, II, III dan V
e) II dan III

2) Penghuni 1003 orang dengan cemas menerima kunjungan dari penjaga yang berbicara tentang keluhan kebisingan di apartemen ini. Mengenai kata kecewa, kita dapat menggantinya, tanpa mengurangi makna kontekstualnya, dengan:
a) pindah
b) tersanjung
c) diabaikan
d) kesal
dan bahagia

3) “Peraturan bangunannya eksplisit”, kata penduduk 1003. Untuk mengatakan sebaliknya, tergantung pada konteksnya, alternatif yang benar adalah:
a) Peraturan bangunan jelas.
b) Peraturan bangunannya bagus.
c) Peraturan bangunan tidak ambigu.
d) Peraturan bangunan jelas.
e) Peraturan bangunan tidak jelas.

4) Tandai C untuk SETUJU DENGAN TEKS dan D untuk TIDAK SETUJU DENGAN TEKS:
( ) Penduduk 903 menerima pengaduan dari penduduk 1003.
( ) Penghuni 903 menerima pengaduan dari petugas kebersihan 1003.
( ) Penduduk 903 menerima permintaan maaf dari penduduk 1003.
a) D - D - C
b) C - C - C
c) D - D - D
d) D - C - C
e) D - C - D

5) Menurut paragraf terakhir teks, dapat dinyatakan bahwa:
a) penduduk 1003 percaya bahwa dia perlu tinggal di tempat lain.
b) penduduk 903 tidak menerima permintaan maaf.
c) penduduk 903 menerima permintaan maaf.
d) penduduk 1003 mengidealkan cara hidup yang lain.
e) pengasuh tinggal di apartemen 103 yang berada di lantai dasar.

6) Kata-kata bisikan dan angin sepoi-sepoi yang ada di akhir teks memiliki arti yang sama dengan:
a.intensitas rendah.
b) intensitas yang berlebihan.
c) netralitas.
d) motivasi.
e) kesadaran ekologis.

Oleh André Tarragô Martins – Guru Sekolah Menengah dan Menengah Bahasa Portugis dan Magister Sastra di bidang Bahasa, Interaksi, dan Proses Pembelajaran. Selain itu, dia adalah seorang musisi dan jurnalis. Dia bekerja di ujian masuk pra-universitas, pra-kontes, les privat, persiapan tes kompetisi dan pembuat konten untuk Portal www.acessaber.com.br.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
kelas 2 SMA ofkegiatan interpretasi teks tahun ke-2 sekolah menengahKegiatan bahasa Portugis tahun ke-2 sekolah menengahAktivitas bahasa Portugis tahun ke-2 sekolah menengahlatihan interpretasi teks tahun ke-2 sekolah menengahLatihan bahasa Portugis tahun ke-2 sekolah menengahLatihan bahasa Portugis tahun ke-2 sekolah menengahteks pesan interpretasi untuk Mr 903pesan untuk Tn. 903 Rubem Braga
Interpretasi teks: Tuan Florêncio dan armadillo
Interpretasi teks: Tuan Florêncio dan armadillo
on Jul 22, 2021
Interpretasi Teks: Terkunci
Interpretasi Teks: Terkunci
on Jul 22, 2021
Aktivitas Portugis: Kata kerja dalam suara pasif
Aktivitas Portugis: Kata kerja dalam suara pasif
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025