Kegiatan Portugis, yang ditujukan untuk siswa kelas sembilan, mengeksplorasi mata pelajaran yang ditentukan. Subjek dapat ditentukan atau tidak ditentukan! Mari kita analisis mereka yang termasuk dalam kelompok pertama? Untuk penelitian ini, jawablah berbagai pertanyaan yang diuraikan berdasarkan teks. sejarah garam! Tahukah Anda asal usul makanan yang begitu banyak digunakan dalam kehidupan kita sehari-hari? Cari tahu!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Kita bisa melihat pentingnya peran yang dimainkan oleh garam, melalui catatan sejarah manusia. Produksi dan penggunaannya dapat ditemukan dalam ilustrasi dan tulisan yang berasal dari awal peradaban.
Pengasinan makanan sudah menjadi kebiasaan yang tersebar luas di Mesir, sekitar 4.000 tahun sebelum era Kristen. Orang Yunani dan Romawi juga menggunakan garam sebagai mata uang untuk operasi jual beli mereka. Kata Latin "gaji" berasal dari garam, karena dalam garam sebagian dari keuntungan legiun Romawi dibayarkan. Bahkan saat ini, salah satu akses utama ke Roma disebut "Via Salaria", karena begitulah cara karavan datang, membawa garam ke ibu kota kekaisaran.
Sampai abad ke-18, urutan prioritas pengunjung pada jamuan makan ditunjukkan dalam kaitannya dengan pengocok garam perak padat yang diletakkan di atas meja. Di kepala, di atas garam, duduk tuan rumah dan tamu-tamu paling terhormat. Yang kurang mulia berada di bawah garam, lebih jauh dari tuan rumah.
Pada akhir abad 19 dan awal abad 20, garam selain digunakan sebagai bumbu dan produk obat-obatan, menjadi salah satu bahan baku penting untuk industri kimia dan tekstil. Pekerjaan Anda hari ini sangat bervariasi. Ini digunakan untuk produksi klorin, soda kaustik, tong, asam klorida, kaca, aluminium, plastik, karet, hidrogen, selulosa, dan ratusan produk lainnya dari industri kimia, metalurgi, makanan, dan lain-lain orang lain.
Sejak Abad Pertengahan, orang Eropa kaya raya dengan rempah-rempah dan memperkenalkan kebiasaan mengonsumsinya di Brasil.
Eksplorasi garam di Brazil baru dimulai pada tahun 1801.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Identifikasi bagian yang memiliki subjek tersembunyi:
a) “Kita dapat melihat pentingnya peran yang dimainkan oleh garam […]”
b) “[…] karena dalam garam sebagian dari keuntungan legiun Romawi dibayarkan.”
c) “[…] dengan cara ini karavan tiba […]”
d) "Pekerjaan Anda hari ini sangat bervariasi."
Pertanyaan 2 - Dalam kutipan “Penggaraman makanan sudah menjadi kebiasaan luas di Mesir […]”, inti dari subjek sederhana adalah kata benda:
a) "penggaraman"
b) "makanan"
c) "adat"
d) "Mesir"
Pertanyaan 3 - Subjek kalimat “Orang Yunani dan Romawi menggunakan garam […]” tersusun karena:
a) memiliki lebih dari satu inti.
b) memiliki lebih dari satu kata.
c) memiliki lebih dari satu kata benda.
d) memiliki lebih dari satu kata benda.
Pertanyaan 4 - Di segmen “[…] urutan prioritas pengunjung di jamuan makan ditunjukkan […]”, subjeknya:
a) itu adalah agen dari tindakan yang diungkapkan oleh frasa verbal "diindikasikan".
b) sabar terhadap tindakan yang diungkapkan oleh frasa verbal "diindikasikan".
c) adalah agen dan pasien dari tindakan yang diungkapkan oleh frasa verbal "diindikasikan".
d) bukan agen atau pasien dari tindakan yang diungkapkan oleh frasa kata kerja "diindikasikan".
Pertanyaan 5 - Dalam petikan “[…] terbuat keberuntungan dengan rempah-rempah dan diperkenalkan kebiasaan mengkonsumsinya di Brazil.”, verba yang disorot memiliki subjek:
a) orang mesir
b) orang yunani
c) orang Romawi
d) orang Eropa
Pertanyaan 6 – Klasifikasikan subjek yang ditentukan, penomoran seperti yang ditunjukkan:
(1) mata pelajaran tunggal
(2) Subyek majemuk
(3) subjek tersembunyi
( ) “Produksi dan penggunaannya dapat ditemukan dalam ilustrasi dan tulisan […]”
( ) “Sampai sekarang, salah satu akses utama ke Roma disebut “Via Salaria” […]”
( ) "Di kepala, di atas garam, duduk tuan rumah dan tamu-tamu yang paling terhormat."
( ) “Digunakan untuk produksi klorin, soda api, tong, asam klorida, gelas […]”
Per Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini