Ini adalah kegiatan interpretasi teks yang ditujukan untuk siswa tahun keempat atau kelima. Teks yang digunakan dalam interpretasi ini adalah "Adegan Keluarga".
Unduh interpretasi ini dalam PDF siap cetak, dalam templat Word yang dapat diedit, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
SAYA CARINE, ANAK PEREMPUAN DARI KELUARGA DARI EMPAT ORANG. AYAH SAYA MEMILIKI PABRIK SUKU CADANG MESIN TRUK, IBU SAYA DOKTER HEWAN DAN Adik SAYA, TIAGO LUÍS, ADALAH REMAJA PALING MEMBOSANKAN YANG SAYA TAHU. HIDUP ITU MEMBUAT SAYA GAGAL: ORANG LAIN MENARIK Ekor Kuda SAYA, ORANG LAIN MENGGUNAKAN KERTAS KECIL DENGAN NICKNAMES DI BELAKANG SAYA. HARI LAIN SAYA TIDAK BISA FOKUS PADA TUGAS SEKOLAH SEMAKIN BANYAK DIA MENGGANGGU SAYA. MARTA BAHKAN HARUS MENGHUBUNGI PERHATIANNYA:
– TIAGO, IBUMU DATANG DAN AKAN MEMBAYAR PEKERJAAN RUMAH CARINE. TINGGALKAN DIA RESOLUSI!
HANYA KEMUDIAN DIA PERGI KE RUANGNYA DAN LANGSUNG KE KOMPUTER, MEMBERI KECIL KETENANGAN. BETAPA INDAHNYA!
MENIT KEMUDIAN, IBU TIBA DARI KLINIK. DIA Mencium Kepalaku, Melambai ke MARTA DI DAPUR, DAN PERGI UNTUK MANDI seperti biasa. DIA KELUAR DENGAN Jubah, DENGAN HANDUK TERbungkus DI RAMBUTNYA, DATANG KEPADAKU:
– BERITA DI RUMAH?
- TIDAK ADA! – MARTA YANG DIHARAPKAN.
SAYA MELIHAT MARTA DENGAN MATA TERKEJUT.
IBU PERHATIKAN DAN BERTANYA:
- APA ANAK ANAK?
– BIASA, IBU. SAYA TIDAK TAHU KAPAN JUNINHO AKAN MASALAH DAN BERHENTI MENGHANCURKANKU. SEKARANG ANDA HARUS MENGHUBUNGI SAYA CACAZINHA!
– JIKA ANDA TIDAK PEDULI APA YANG DIA KATAKAN ANAK…
– IBU, TAPI DIA HIDUP MENARIK RAMBUTKU, MENJADI LUCU. JADI, KETIKA TEMANNYA, RAMBUT MERAH, DI SINI, BAHKAN LEBIH BURUK! TAMPAKNYA ITU MELAKUKAN SEGALANYA UNTUK MUNCUL.
– LIHAT, CARINE, IBU MENGALAMI HARI YANG BENAR-BENAR BERMASALAH. SAYA MEMILIKI OPERASI PADA KUCING DAN SEKARANG SAYA INGIN TAHU TENTANG HAL-HAL BAIK. BAGAIMANA DI SEKOLAH HARI INI, ANAK?
- BAIK! GURU TIDAK MENGHADIRI KELAS HARI INI DAN REJANE TINGGAL BERSAMA KAMI. DIA MEMBERI BANYAK PEKERJAAN RUMAH. SAYA MELAKUKAN SEDIKIT HARI INI DAN SISANYA AKAN SAYA LAKUKAN BESOK, SANGAT AWAL.
– JADI, TUNGGU SEMUANYA DI MEJA KAMU KARENA MARTA INGIN MENYETEL MEJA UNTUK MAKAN MALAM KITA. AKU SANGAT LAPAR HARI INI.
- ANDA TIDAK AKAN MENUNGGU AYAH?
– AYAH AWAL PERJALANAN UNTUK MENYELESAIKAN BISNIS PERUSAHAAN. AKAN KEMBALI BESOK DI SIANG.
- OB! APAKAH AKU BISA TIDUR DENGANMU? Aku berjanji akan berhati-hati dengan bayi itu. SAYA TINGGAL TENANG, TIDAK MENYENANGKAN ATAU MENDUKUNG DIA.
– JIKA YA, ANDA BISA!
SETELAH MAKAN MALAM, SAYA BERBARING DI TEMPAT TIDUR, DI TEMPAT AYAH, DAN Sembari MENUNGGU IBU, SAYA BERPIKIR TENTANG BAYI YANG TELAH TIBA. DALAM DUA MINGGU PERTAMA MEI KAMI AKAN SUDAH PUNYA BERITA. HANYA DUA BULAN DAN BEBERAPA HARI UNTUK KEDATANGAN TARCISIO. MUNGKIN DIA LAHIR PADA HARI MINGGU KEDUA MEI, HARI IBU. AKAN MENJADI MURAH TERBESAR JIKA IBU MENANGKAN HADIAH INI! SAYA GESER DAN SAYA HANYA BAYANGKAN WAJAH KECILNYA. HARAPAN AGAR MASA REMAJA DIA TIDAK MENJADI “PEMBAT” SEPERTI TIAGO. JUGA, SAMPAI KEMUDIAN SAYA BUKAN ANAK LAGI DAN SAYA BAHKAN BISA MEMBANTU IBU PENDIDIKAN ANDA.
GRAÇA BATITUCI
1) APA JUDUL TEKSNYA?
R.:
2) BERAPA PARAGRAF YANG ADA DALAM TEKS?
R.:
3) SIAPA PENULIS?
R.:
4) APA TEMA TEKS?
R.:
5) APA KARAKTER DALAM CERITA?
R.:
6) MENGAPA CARINE MENEMUKAN SAUDARA MEMBOSANKAN?
R.:
7) APA PROFESI ORANG TUA CARINE?
R.:
8) SIAPA MARTA?
R.:
9) SIAPA NARATOR CERITA?
R.:
10) MEMBUAT ILUSTRASI SEJARAH.
Di jawaban ada di link di atas header.