Kegiatan interpretasi teks, menggunakan teks insinyur João-de-barro. Kegiatan ini ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar.
Aktivitas Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word (yang dapat dimodifikasi), dalam PDF (siap dicetak) dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Dona Graúna adalah guru tua yang baik yang mengajar burung-burung hutan membaca, menulis, dan berhitung. Dia memiliki mata kecil dan kacamata besar di hidungnya, dan ketika dia marah dia akan menjadi merah di wajahnya dan mengepakkan sayapnya.
Ternyata, hampir selalu, Dona Graúna berwajah merah dan mengepakkan sayapnya, karena semua muridnya dibawa pergi. Tidak semua orang. Ada Joãozinho, seekor burung coklat yang rajin belajar, yang diam, memperhatikan kelas, sementara yang lain membuat kerusakan.
Dona Graúna memuji: “Joãozinho ini melangkah jauh… Dia adalah seorang siswa seperti yang ada di masa saya”. Dan kemudian saya akan berbicara selama dua jam tentang bagaimana keadaannya pada masanya.
Sementara siswa lain melukis nama mereka di dinding, melompat dari meja ke meja, membisikkan pesan, mengotori perabotan dan membuat trik, Joãozinho belajar.
Dan ketika dia tidak sedang belajar di kelas, dia hampir tidak pernah menemani teman-teman sekelasnya berjalan-jalan di hutan. Dia memiliki kebiasaan aneh dan semua orang menertawakannya. Joãozinho suka bermain dengan tanah liat. Dia pergi ke tepi sungai dan terus menguleni tanah liat, paruhnya bagus, melakukan sesuatu. Suatu hari, ketika Pintassilguinho melihatnya bermain, dia memberinya nama panggilan yang lucu: João-de-Barro. Setelah itu, semua orang di sekolah memanggilnya begitu. Tapi Joãozinho tidak keberatan dengan julukan itu dan, sejujurnya, dia bahkan menyukainya.
Suatu pagi, dia meninggalkan rumah dengan semua rencana itu dan, memilih jenipapeiro yang sangat bagus, dia pergi bekerja. Dia pergi ke sungai, mengaduk tanah liat dan membawanya di paruhnya, ke cabang yang dipilih, di kaki genipap. Rekan-rekan lamanya, seperti biasa, lewat dan menertawakannya. Mereka pikir sangat lucu tembok-tembok lemah yang dibangun Joãozinho, di puncak pohon.
Tapi setelah sebulan, tidak ada yang tertawa lagi. Sebaliknya, semua orang terbelalak kaget: Joaozinho telah membangun, di puncak pohon, sebuah istana kecil, dengan dua lantai, pintu dan semuanya. Dan dia telah pindah dari sarang rumput yang jelek – seperti semua temannya – ke rumah kecil yang indah itu!
Ah! Di situlah tempatnya. Belum pernah jalan setapak hutan begitu cemburu. Tapi apa yang harus dilakukan? Tidak ada burung lain yang menjadi murid yang baik dan bahkan tidak memiliki pengetahuan dan teknik untuk membuat rencana dan desain rumah seperti itu. Dan mereka bahkan harus puas untuk terus tinggal di sarang rumput.
Hingga saat ini, hanya João yang tinggal di rumah lumpur yang kokoh dan indah. Dan itu adalah satu-satunya burung arsitek alam.
(Diadaptasi dari André de Carvalho)
1. Apa judul teks tersebut?
R.:
2. Siapa penulis teks tersebut?
R.:
3. Apa temanya?
R.:
4. Berapa paragraf yang dimiliki teks tersebut?
R.:
5. Siapakah tokoh yang muncul dalam teks tersebut?
R.:
6. Di mana cerita itu terjadi?
R.:
7. Menurut Anda, apa yang dimaksud dengan ungkapan “levada da breca”?
R.:
8. Apakah semua murid Dona Graúna diambil? Justifikasi jawaban Anda.
R.:
9. Ketika siswa membuat kekacauan, apa yang guru lakukan?
R.:
10. Julukan apa yang didapat João dan mengapa?
R.:
11. Apa yang terjadi ketika burung-burung lain melihat rumah John selesai?
R.:
12. Mengapa burung lain tidak membuat rumah seperti rumah John?
R.:
13. Menurut Anda, apa yang bisa kita pelajari dari cerita ini?
R.:
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini