Kegiatan Interpretasi: Resep

Ini adalah kegiatan Portugis, untuk siswa kelas lima, yang bertujuan untuk menunjukkan fungsi dan struktur genre tekstual instruksional: resep. Kegiatan ini juga membawa interpretasi kecil terhadap teks yang dapat diakhiri dengan produksi teks kolektif.

Lihat artikel selengkapnya untuk mengunduh file dalam format word (model yang dapat dimodifikasi), dalam PDF (siap dicetak) dan aktivitas menjawab.

Unduh aktivitas di:

• Kata: Aktivitas Interpretasi Teks: Pendapatan – Tahun ke-5_Model
• PDF: Kegiatan Interpretasi: Pendapatan – Tahun 5_Siap Mencetak
• Templat: Aktivitas interpretasi teks: Pendapatan – Tahun ke-5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Kegiatan Interpretasi: Resep

Resep adalah teks instruksional (menjelaskan bagaimana melakukan sesuatu). Sebuah resep memiliki dua bagian yang jelas BAHAN dan METODE PERSIAPAN, resep selalu memiliki struktur yang sama:

• Judul;
• Bahan: dalam langkah ini harus mengandung jumlah tertentu dari masing-masing bahan;
• Mode persiapan: berisi informasi langkah demi langkah terperinci tentang cara melakukannya.

TEKS: Roti Keju

Bahan

• 2 cangkir bubuk manis
• cangkir taburan asam
• 1 cangkir susu
• cangkir minyak
• 1 cangkir keju Parmesan atau Minas
• 3 butir telur utuh
• 1 sendok teh garam

Modus persiapan

• Blender semuanya kecuali keju dalam blender;
• Tuang semuanya ke dalam mangkuk dan campur dengan keju parut;
• Panggang dalam loyang pie yang sudah diolesi mentega selama 20 menit.

Carla Pernambuco. Juju di Carlota's Kitchen: 29 resep yang sangat mudah untuk anak-anak. Sao Paulo: Caramelo, 2004. P. 36.

Interpretasi teks

1) Resep ini untuk:

a) ( ) memandu persiapan makanan

b) ( ) menunjukkan obat mana yang harus dikonsumsi pasien

c) ( ) tunjukkan cara merakit mainan

2) Di bagian mana pendapatan kita dibagi?

a) ( ) Awal, tengah dan akhir

b) ( ) judul, bahan dan cara pembuatan

c) ( ) judul, isi dan pengarang

3) Apa saja peralatan yang digunakan dalam resep ini?

4) Apakah ini resep yang bisa dibuat sendiri oleh anak-anak? Justifikasi jawaban Anda.

5) Untuk apa angka digunakan dalam resep? Apa yang akan terjadi jika resep tidak memiliki nomor?

laporkan iklan ini