Kegiatan interpretasi teks ditujukan untuk siswa sekolah dasar tahun ketiga. Penafsiran menggunakan teks “Who is the headless bagal”, teks yang pendek dan sederhana.
Aktivitas Portugis ini beserta jawabannya tersedia untuk diunduh di Word (templat yang dapat dimodifikasi) dan dalam PDF (siap dicetak).
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
KETIKA ANDA MENDENGAR BAIK KERAS DAN ERITAN, SUARA LUBANG BESI BERJALAN, TAHU BAHWA INI SAYA, BAGAL TANPA KEPALA. DAN SIAPAPUN YANG MELANGGAR JALANKU, AKU AKAN MENAKJUBKAN
AKU GADIS YANG BERUBAH MENJADI BATANG PADA KAMIS MALAM, LEBIH BANYAK JIKA BULAN PENUH. AKU SEPERTI ITU KARENA MENJADI ISTRI AYAH. DAN SEBELUM MEMBALIKKAN KEBAGAL MEREKA KATAKAN BAHWA AKU TIDAK JELEK.
UNTUK MENGECEWAKAN SAYA, ANDA HARUS BERANI. KAU HARUS MEMBUNUH SAYA SAMPAI DARAH SAYA BERJALAN. CARA LAINNYA ADALAH MELEPAS Halter SAYA. JIKA ITU TERJADI, SAYA MENJADI WANITA DAN MULAI MENANGIS.
SEMENTARA TIDAK ADA YANG MENGERTI MANFAATKU, AKU MASIH TANPA KEPALA SEPANJANG MALAM BERTERIAK. BIARKAN SAYA MENGIKUTI CARA SAYA UNTUK WAKTU.
FINZETTO, ANGELA. SIAPA MULE TANPA KEPALA. BACAAN PENERBIT BRASIL.
1) APA JUDUL TEKSNYA?
2) SIAPA PENULIS?
3) BERAPA PARAGRAF TEKSNYA?
4) SIAPA YANG BERCERITA?
5) BAGAIMANA KITA TAHU ITU DATANG KEBANYAK TANPA KEPALA?
6) SIAPA MULE itu?
7) KETIKA DIA BERUBAH MENJADI BAGAL?
8) MENGAPA MULE DITOLAK?
9) BAGAIMANA CARA KECEWA MULE?
10) APAKAH ANDA PERCAYA PADA CERITA MULE? BUKTIKAN JAWABAN ANDA.
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
