Interpretasi Teks: Kura-kura

Kegiatan interpretasi teks ditujukan untuk siswa sekolah dasar tahun ketiga. Teks yang digunakan untuk interpretasi adalah "Kura-kura".

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam dua format, di Word (templat yang dapat diedit) dan dalam PDF (siap dicetak), Anda juga dapat mengunduh aktivitas menjawab.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Kura-kura – Tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi Teks: Kura-kura – Tahun ke-3 – Siap dicetak
• Templat: Interpretasi teks: Kura-kura – tahun ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

KEGIATAN INTERPRETASI TEKS

JABUTI

KAKAK ADA DI SINAR MATAHARI, KETIKA KAKAK MELOMPAT MELEWATI.

– OH KAMU TORRAEL, JOMP WITH ME!

– KAKI SAYA SANGAT PENDEK, makanya saya tidak tahu cara melompat.

DAN DIA LANJUTKAN LAYING SUNNING.

KUPU-KUPU MELEWATI DEKAT TORROAT DAN BERKATA:

– OH KAMU kura-kura, AYO TERBANG DENGAN SAYA!

– CARAPACE SAYA KUPU-KUPU SENDIRI SANGAT BERAT, ITULAH KENAPA SAYA TIDAK TAHU CARA TERBANG.

BURUNG KECIL MELEWATI BERNYANYI DAN TANYA KURA-KURA YANG TELAH BERBARING.

– OH KAU JABUTI, BERNYANYILAH DENGANKU!

– MULUT SAYA TIDAK MELANGKAH, ITULAH KENAPA SAYA TIDAK BISA NYANYI.

Tiba-tiba, Awan Hitam Menutupi Matahari. TEtesan BERAT MULAI TURUN. KEMUDIAN, KURA-KURA TURUN KE DALAM KARAKNYA DAN BERKATA:

SAYA TIDAK TAHU JUMP, ATAU TERBANG, ATAU BAHKAN BERNYANYI, TAPI SAYA TAHU LEBIH BAIK MELINDUNGI DIRI SENDIRI JIKA DIPERLUKAN.

MARIA LUISA AROEIRA

PEMAHAMAN TEKS

1) APA JUDUL TEKSNYA?

2) SIAPA PENULIS TEKS?

3) BERAPA BANYAK DAN KARAKTER YANG MUNCUL DALAM TEKS?

4) SIAPA KARAKTER UTAMA DALAM CERITA?

5) APA YANG KURA LAKUKAN SELAMA SEJARAH?

6) APA YANG DILAKUKAN JABUTI SAAT HUJAN MULAI?

7) APA YANG TIDAK DIKETAHUI JABUTI?

8) APA YANG JABUTI LAKUKAN TERBAIK?

9) BERAPA PARAGRAF DALAM TEKS?

10) APAKAH ILUSTRASI CERITA DI RUANG DI BAWAH INI?

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini