Kegiatan Portugis yang ditujukan pada tahun ketiga sekolah menengah tentang ejaan baru. Ini adalah pertanyaan yang menantang siswa untuk mengetahui apa yang telah berubah atau tidak berkaitan dengan penekanan atau untuk penggunaan tanda hubung.
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Identifikasi alternatif dalam kata yang tidak sesuai dengan kesepakatan ejaan:
a) bertahan - ketenangan - tunggakan - air - mari kita cari tahu
b) lima puluh - aguemos - linguistik - berkuda - fasih
2) Centang opsi di mana kata kerja salah sesuai dengan ejaan baru saat ini:
a) Mereka membaca buku.
b) Mereka mengintervensi keputusan tim.
c) Siswa percaya pada lewat.
d) Mereka menonton film yang bagus.
e) Tindakan baru adalah tepat.
3) Identifikasi alternatif yang mengandung setidaknya satu kata yang salah eja:
a) terdakwa - cincin
b) pahlawan - ide
c) kerudung - pastel
d) pahlawan – penonton
e) lampu depan - gel
4) Periksa alternatif membawa kata yang kehilangan aksennya karena perjanjian ejaan baru:
sebuah desa
b) paus
c) ide
d) kaus kaki
e) jelek
5) Identifikasi opsi di mana kata majemuk ditulis sesuai dengan aturan baru:
a) tidak higienis - anti-kolonial
b) anti-higienis - anti-inflamasi
c) tidak higienis - anti-kolonial
d) antasida - antioksidan
e) anti-higienis - anti-inflamasi
6) Dulu, kata “tenang” ditulis dengan tanda umlaut. Hanya dengan nama yang tepat yang berasal dari luar negeri tanda ini dipertahankan. Mengenai ejaan baru dari kata ini (tenang), kita dapat mengatakan bahwa:
a) huruf "u" tidak diucapkan.
b) huruf “u” tidak lagi diucapkan.
c) hanya kata-kata asing yang mempertahankan pengucapan “u”.
d) pengucapan “u” dimodifikasi oleh kesepakatan ejaan.
e) "u" tidak pernah diucapkan dalam kata ini.
7) Periksa alternatif di mana semua kata majemuk ditulis sesuai dengan perjanjian ejaan baru yang berlaku:
a) bingkai mini – rok mini
b) kurang gizi - sub-pahlawan
c) bertanda tangan di bawah - inframerah
d) hipermarket – hiperrealistis
e) serangan balik - kontraindikasi
8) Analisis setiap kalimat di bawah ini dan tandai hanya satu atau yang belum diubah bahkan setelah diubah oleh perjanjian ejaan yang baru:
I – Mereka memiliki karakter.
II – Dia bisa bekerja.
III – Mereka membaca ulang catatannya.
sana
b) III
c) I dan III
d) II dan III
e) I dan II
Oleh André Tarragô Martins - Guru Sekolah Menengah dan Menengah Bahasa Portugis dan Magister Sastra di bidang Bahasa, Interaksi, dan Proses Pembelajaran. Selain itu, dia adalah seorang musisi dan jurnalis. Dia bekerja di ujian masuk pra-universitas, pra-kontes, les privat, persiapan tes kompetisi dan pembuat konten untuk Portal www.acessaber.com.br.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini