Kegiatan Tafsir Cetak 2 tahun: Sekolah Dasar.

Dalam posting ini saya membawakan Anda pilihan kegiatan interpretasi teks 2 tahun, SD, siap cetak dan aplikasikan di kelas.

ITU interpretasi tekstual memungkinkan pemahaman teks atau pidato apa pun dan memperluas pemahaman tentang esensi dan ide utamanya. Ini adalah kompetensi penting di pasar tenaga kerja dan dalam studi.

Membaca adalah bagian dari kehidupan kita sehari-hari, baik di sekolah, di rumah, selama beberapa perjalanan yang kita lakukan, singkatnya, itu hadir setiap saat.

Lihat juga: Kegiatan interpretasi teks bertema dinosaurus karnivora

Agar interpretasi terjadi secara memuaskan, perlu memperhatikan unsur-unsur lain yang sama pentingnya, yaitu:

• berlatih membaca secara teratur;
• memahami struktur linguistik;
• mengetahui hubungan semantik.

Dan untuk membantu Anda guru, pada tahap pengajaran tentang menafsirkan teks ini, kami telah memilihkan untuk Anda saran pendidikan yang sangat baik untuk kegiatan penerjemahan selama 2 tahun, lihat:

Kegiatan Interpretasi Teks 2 Tahun: Fabel

Memperbarui: Menanggapi permintaan dari pengguna kami, kami memutuskan untuk memperbarui publikasi ini dengan kegiatan interpretasi direkomendasikan untuk siswa 2 (dua) tahun sekolah dasar.

Kelinci dan kura-kura

Suatu hari seekor kura-kura mulai menyombongkan diri dengan mengatakan bahwa dia berlari terlalu cepat, bahwa kelinci itu terlalu lembut, dan ketika dia berbicara, kura-kura itu tertawa dan menertawakan kelinci. Tapi kelinci benar-benar terkesan ketika kura-kura memutuskan untuk bertaruh balapan dengannya. “Pasti hanya untuk bersenang-senang!” pikir kelinci.

Rubah adalah hakim dan mengambil taruhan. Perlombaan dimulai, dan pada saat yang sama, tentu saja, kelinci melewati kura-kura. Hari itu panas, jadi di tengah jalan, kelinci punya ide untuk bermain sedikit. Setelah bermain, ia memutuskan untuk tidur siang di bawah naungan pohon yang sejuk. “Kalau kebetulan kura-kura melewati saya, lari saja sedikit dan saya maju lagi”, pikirnya.

Kelinci sama sekali tidak mengira dia akan kalah dalam perlombaan itu. Sementara itu, datanglah kura-kura dengan caranya sendiri, menyeret kakinya, selalu dengan kecepatan yang sama, tidak pernah beristirahat, hanya memikirkan kedatangannya. Mengapa, kelinci tidur begitu lama sehingga dia lupa memperhatikan kura-kura. Ketika dia bangun, di mana kura-kura itu? Nah, kelinci itu bangkit dan melesat pergi, tetapi tidak ada gunanya! Di kejauhan dia melihat kura-kura menunggunya di garis finish.

AESOP. Fabel Aesop. Sao Paulo: Companhia das Letrinhas, 1994.

Kegiatan untuk mencetak

Unduh Aktivitas dan cetak, klik tautan di bawah ini:

Unduhan aktivitas

---

anjing yang membawa daging

Seekor anjing, memegang sepotong daging, sedang menyeberangi sungai. Setelah melihat bayangan daging di dalam air, dia mengira ada anjing lain yang memiliki potongan daging yang jauh lebih besar. Jadi, menjatuhkan dagingnya sendiri, dia menerjang yang lain. Akan tetapi, ia kehilangan keduanya: yang satu berada di luar jangkauannya karena tidak ada, dan yang lainnya hanyut oleh sungai.
Fabel ini cocok untuk orang yang ambisius.

AESOP. Fabel Lengkap. Trans. Neide Smolka. Sao Paulo: Modern, 1994.

Kosa kata

dinilai: menemukannya, pikir
diluncurkan: melemparkan dirinya sendiri, melemparkan dirinya sendiri
pribadi: tanpa kepemilikan
kedua: kedua

Kegiatan untuk mencetak

Apakah kita akan mengerjakan teks dengan aktivitas ini? Periksa:

Unduh Aktivitas dan cetak, klik tautan di bawah ini:

Unduhan aktivitas

---

2 tahun kegiatan interpreter untuk mencetak.

Saatnya untuk cinta:

1. Apa judul puisi tersebut?
2. Mainan apa yang muncul dalam puisi itu?
3. Lengkapi kartu di bawah ini.

Pastikan untuk memeriksa: Kegiatan Membaca, Menafsirkan, dan Pemahaman Membaca tentang Natal

The Crazy Boy dalam komik:

1. Apa yang karakter di komik pertama katakan? siapa dia?
2. Dimana cerita itu terjadi?
3. Apa kata Crazy Boy di komik kedua?
4. Menurut Anda apa yang dia maksud?
5. Siapa yang kehilangan ketenangan mereka dalam sejarah? Mengapa?
6. Tulis dalam bahasa gaul notebook yang biasa Anda gunakan. Kemudian jelaskan artinya.

Memahami teks: Kegiatan Musim Semi.

1. Apa judul teks tersebut?
2. Apa karakter utama Anda?
3. Di musim apa episode dengan landak?
4. Apa yang membuat landak begitu menakjubkan?
5. Apa yang Anda pikirkan tentang teks?

Urutan Kegiatan Interpretasi 2 tahun.

• Membaca Teks dan Interpretasi - Ejaan "NH"
• Kegiatan Membaca dan Interpretasi Teks
• Interpretasi Teks: Pria yang Berubah 

2 tahun kegiatan interpretasi teks untuk dicetak – Sekolah Dasar.

1. Buat judul untuk teks.
2. Menjawab:

Pertanyaan 1: Baca Teks dengan seksama

Pertanyaan 2: Interpretasi Sejarah.

Pertanyaan 3: Lengkapi kalimatnya.

Pertanyaan 4: Pisahkan suku kata dari kata-kata di bawah ini.

Periksa juga:Kegiatan Interpretasi Teks Ayam Pintadinha

Baca teks dengan seksama sebelum memulai kegiatan.

Bertanggung jawab:

Peri Sofia: Kegiatan interpretasi teks 2 tahun.

1. Siapa Sofia?
2. Apa yang dilakukan peri Sofia?
3. Keajaiban apa yang diminta Fabiana kepada peri sofia?
4. Apa yang menjadi parang?
5. Lingkari semua kata yang ditulis dengan F-f ​​dalam teks dan kemudian pisahkan menjadi suku kata di buku catatan.

Pemandian Pluto:

1. Apa yang suka dilakukan Claudio?
2. Apakah Claudio sangat laki-laki?

1. Baca teksnya.
2. Tulis judul untuk cerita yang baru saja Anda baca ini.

2 tahun kegiatan interpretasi teks dalam PDF

Selalu memikirkan cara untuk memudahkan Anda, kami memutuskan untuk membuat beberapa kegiatan siap cetak dan tersedia untuk Unduhan PDF.