Interpretasi Teks: Teman Ikan

Kegiatan interpretasi teks puisi, diusulkan kepada siswa tahun ketiga atau keempat, teks yang digunakan dalam kegiatan ini adalah “Amigo Peixe”.

Anda dapat mengunduh aktivitas ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak ke PDF, dan aktivitas tersebut dijawab.

Unduh interpretasi ini di:

• Kata: Interpretasi Teks: Teman Ikan – Tahun ke-3 atau ke-4 – Model
• PDF: Interpretasi Teks: Fish Friend – Tahun ke-3 atau ke-4 – Siap dicetak
• Templat: Interpretasi Teks: Teman Ikan – Tahun ke-3 atau ke-4 – Jawaban Answer

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA

teman ikan

ikan laut,

ikan sungai

hanya ingin berenang,

Jangan merasa dingin.

Anak ikan mas adalah.

Ikan tidak perlu membasuh kakinya.

mengotori air

Dengan deterjen,

ikan sakit hati

Sepertinya orang.

Ikan bahagia air bersih.

Karena dia pemilik hidungmu.

sampah, bisa,

Sampah berbahaya...

itu menganiaya

Ikan kecil kami.

Ikan, ikan, teman,

Anda dapat mengandalkan saya!Regina Sormani Ferreira. Popcorn muncul. São Paulo, perbaikan, 1986. P27.

Interpretasi teks

1) Apa judul puisi ini?

R.:

2) Siapa penulisnya?

R.:

3) Berapa bait dan bait puisi ini?

R.:

4) Apa isi teks tersebut?

R.:

5) Apa yang ikan suka lakukan?

R.:

6) Teks tersebut menyebutkan beberapa hal yang mencemari air, apakah itu?

R.:

7) Apa yang membuat ikan senang?

R.:

8) Lingkari kata yang berima dengan sungai dalam teks.

R.:

9) Beri tanda X pada kata yang berima dengan berenang.

R.:

10) Buatlah ilustrasi dari gambar tersebut.

laporkan iklan ini