Aktivitas Portugis: Preposisi

Kegiatan Portugis, ditujukan untuk siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, mengusulkan studi tentang kata depan. Siswa dibimbing untuk mengidentifikasi preposisi dan hubungan makna yang dibangun oleh mereka dalam teks Mengapa kita makan feijoada dengan jeruk?

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan bahasa Portugis ini di:

• Kata: Aktivitas Portugis: Preposisi – tahun ke-7 – Template yang dapat diedit
• PDF: Kegiatan Portugis: Preposisi – kelas 7 – Siap dicetak
• Templat: Kegiatan Portugis: Preposisi – kelas 7 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

Mengapa kita makan feijoada dengan jeruk?

Tidak diketahui secara pasti, tetapi diyakini bahwa kebiasaan makan feijoada dengan jeruk berasal dari Eropa, di mana, antara Pada abad ke-16 dan ke-18, makan hidangan panas dan kering dengan buah-buahan, baik lembab maupun dingin, adalah hal yang biasa, ____________ mencampurkan rasa.

Belakangan diketahui bahwa jeruk mengandung vitamin C, zat yang membantu penyerapan zat besi dari kacang-kacangan dan kubis, selain mengandung serat yang baik untuk pencernaan.

Fakta lain: menghadapi feijoada biasanya membuat Anda mengantuk setelahnya! Saat kita makan, terutama jika makanannya sangat berat (seperti feijoada atau pasta), tubuh kita perlu bekerja lebih keras untuk mencernanya. Oleh karena itu, menurunkan suhu tubuh untuk menyelamatkan diri dan mengumpulkan lebih banyak kekuatan. Dengan demikian, kita merasa lesu dan mengantuk.

Tersedia di: .

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Istilah yang disorot berfungsi sebagai preposisi dalam:

kerdil jika Anda tahu pasti […]"

trem, diantara Pada abad ke-16 dan ke-18, makan hidangan panas adalah hal yang biasa […]”

) "Lebih belakangan diketahui bahwa jeruk itu mengandung vitamin C […]”

d) "Jadi, kami merasa lesu dan mengantuk.”

Pertanyaan 2 - Dalam perikop “[…] kebiasaan makan feijoada dengan jeruk berasal dari Eropa […]”, kata depan “dengan” menunjukkan gagasan:

a) instrumen

b) modus

c) tempat

d) tindak lanjut

Pertanyaan 3 - Identifikasi kata depan yang harus ditempatkan di ruang yang ditunjukkan dalam teks, untuk mengungkapkan gagasan tujuan:

SEBUAH:

Pertanyaan 4 - Preposisi yang ada dalam pertanyaan sebelumnya diklasifikasikan sebagai penting. Karena?

SEBUAH:

Pertanyaan 5 - “[…] selain mengandung serat, baik untuk pencernaan.”. Tunjukkan frasa preposisi yang membentuk bagian teks ini:

SEBUAH:

Oleh Denyse Lage Fonseca

Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

laporkan iklan ini