Cek di postingan ini Proyek Warna untuk Sekolah Dasar (Keajaiban warna) yang merupakan saran bagus untuk bekerja dengan seri awal, dengan tujuan untuk mengenal semua warna yang ditemukan di alam dan di lingkungan yang mengelilinginya.
Lihat juga:
Indeks
Warna adalah bagian dari kehidupan kita sehari-hari dan diresapi dengan simbologi dan makna. Di alam, mereka didistribusikan secara harmonis, menginspirasi manusia pada saat penerapannya dalam seni, mode, periklanan, dll. Anak kecil selalu tertarik dengan benda berwarna. Anak laki-laki dan perempuan dibedakan berdasarkan warna mereka.
Ketahui semua warna yang ditemukan di alam dan sekitarnya.
Bekerja dengan warna yang berbeda melalui cerita, lukisan dan pengalaman; Jelajahi kreativitas menggunakan bahan yang dapat didaur ulang; Kembangkan persepsi visual melalui penggunaan warna yang berbeda.
ALASAN: Melalui klasifikasi;
SENI: Dengan bahan dan lukisan yang dapat didaur ulang;
BAHASA LISAN DAN TERTULIS: Bedakan nada warna yang berbeda;
ALAM DAN MASYARAKAT: Bereksperimenlah dengan mencampur warna;
GERAKAN: Bermain yang melibatkan warna;
OTONOMI DAN IDENTITAS: Pengakuan dan pentingnya warna, menunjukkan penggunaannya;
Penilaian akan dilanjutkan dengan mempertimbangkan evolusi, partisipasi, perhatian dan keterlibatan siswa dengan kegiatan tema.
Selalu memikirkan cara untuk memudahkan Anda, kami memutuskan untuk menyediakan "Warna Proyek untuk Sekolah Dasar" yang ditunjukkan di atas untuk diunduh dalam PDF, periksa tautan di bawah dan unduh:
Pisahkan kotak sabun cuci, obat, tusuk gigi, batang korek api, dan tutup plastik. Kertas berwarna (set warna atau kertas kontak) digunakan. Melalui kegiatan ini, anak-anak didorong untuk memahami warna dan membuat hubungan antara relationship benda besar dan kecil, selain mempelajari nama dua bentuk geometris (persegi dan lingkaran).
Mereka harus didorong untuk menempatkan kotak-kotak kecil, serta tutup plastik, di dalam kotak yang lebih besar, sesuai dengan warna.
Melalui permainan ini, anak-anak belajar membaca sambil bermain, merasa lebih terstimulasi untuk juga menulis, yang membuat belajar lebih bermakna dan lebih enak. Guru membentuk kata-kata di setiap kelompok topi dengan warna yang sama.
Setiap kata harus dalam kelompok topi dengan warna berbeda, karena ini akan memudahkan anak untuk memisahkannya huruf dengan warna dan kemudian membentuk kata dan menempelkannya di tempat yang sesuai pada lembar di mana semuanya akan berada they mereka. Setelah itu, siswa masih melukis lingkaran di mana kata tersebut berada dalam warna yang sesuai dengan huruf besar.
Berlangganan ke daftar email kami dan dapatkan informasi dan pembaruan menarik di kotak masuk email Anda
Terima kasih telah mendaftar.