Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi teks: Karnaval di rumah Porquito

Kegiatan interpretasi teks, diusulkan kepada siswa di tahun keempat atau kelima sekolah dasar, dengan latihan pada teks "Karnaval di rumah Porquito".

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas Portugis ini di:

  • Kata: Interpretasi teks: Karnaval di rumah Porquito – tahun ke-4 atau ke-5 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Karnaval di rumah Porquito – tahun ke-4 atau ke-5 – Siap dicetak
  • Templat: Interpretasi teks: Karnaval di rumah Porquito – tahun ke-4 atau ke-5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Karnaval di rumah Porquito

Porquito, si babi kecil, memutuskan bahwa, di Karnaval, dia akan menjadi serigala. Jelas, dia tidak memberi tahu orang tua atau saudara-saudaranya tentang hal ini. Di pagi hari, begitu dia bangun, dia berlari ke loteng, mengobrak-abrik semua kotak, di semua koper, dan bersiap-siap.

Sekitar tengah hari, ketika ibunya memanggilnya untuk makan siang, dia masuk ke kamar dengan lolongan ganas.

Ibu pingsan, Ayah mulai berteriak, dan saudara-saudara melarikan diri, tetapi ketika Porquito mulai tertawa, semua orang mengenalinya.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?

SEBUAH:

2) Apa sajakah tokoh-tokoh dalam cerita tersebut?

SEBUAH:

3) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?

SEBUAH:

4) Di bulan apa cerita ini terjadi? Membenarkan.

SEBUAH:

5) Kostum mana yang Anda pilih untuk dikenakan?

SEBUAH:

6) Ketika ibu memanggil Porquito untuk makan siang, bagaimana dia muncul?

SEBUAH:

7) Apa reaksi keluarga Porquito?

SEBUAH:

8) Bagaimana Porquito ditemukan?

SEBUAH:

9) Sekarang giliran Anda, buat akhir cerita ini.

SEBUAH:

Untuk AKSES

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-4tahun ke-4 atau ke-5tahun ke-5kegiatan interpretasi teks tahun ke-4 atau ke-5Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-4 atau ke-5Aktivitas Portugis tahun ke-4 atau ke-5latihan interpretasi teks tahun ke-4 atau ke-5Latihan bahasa Portugis tahun ke-4 atau ke-5Latihan Portugis tahun ke-4 atau ke-5karnaval interpretasi teks di rumah porquito tahun ke-4 atau ke-5
LAPORAN INDIVIDU SISWA KHUSUS
LAPORAN INDIVIDU SISWA KHUSUS
on Jul 22, 2021
HADIAH DENGAN TEMA SIRKUS
HADIAH DENGAN TEMA SIRKUS
on Jul 22, 2021
BAGAIMANA MENGHADAPI TULISAN KELAS
BAGAIMANA MENGHADAPI TULISAN KELAS
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025