Kegiatan Matematika, ditujukan untuk siswa kelas lima sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang masalah matematika.
Aktivitas ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Soal matematika
1) Petrus ingin mengisi ember dengan air. Dia akan menggunakan kendi 1000 ml. Embernya 10 liter. Berapa banyak toples yang akan dia tuangkan untuk mengisi ember?
SEBUAH:
2) Di tempat parkir, dapat ditampung 356 sepeda motor dan tiga kali lipat jumlah mobil. Berapa banyak mobil yang bisa muat di tempat parkir ini?
SEBUAH:
3) Glauco memiliki beberapa stiker di albumnya, dia mendapat 28 stiker dari Peter dan dari ini dia memberikan 26 kepada Christian. Berapa banyak stiker yang bertambah di album Glauco?
a) ( ) 2
b) ( ) 4
c) ( ) 6
d) ( ) 8
4) Priscilla menguraikan bilangan sebagai berikut: 3×100+2×10+6. Nomor apa ini?
a) ( ) 426
b) ( ) 326
c) ( ) 123
d) ( ) 624
5) 356.815 mainan dikemas dalam sebuah toko untuk disumbangkan. Bagaimana cara memecah nomor ini menjadi berbagai urutannya?
a) ( ) 3 ratusan ribu, 5 puluhan ribu, 6 satuan ribuan, 8 ratusan, 1 sepuluh dan 5 satuan.
b) ( ) 356 ratusan ribu dan 815 ratusan.
c) ( ) 3 ratus ribu, 56 satuan dan 815 puluhan.
d) ( ) 300 puluhan ribu, 8 ratusan dan 15 satuan.
6) Sebuah toko mainan sedang mengadakan obral dan semua produk didiskon 25%. Mariana memanfaatkan promosi tersebut dan membeli sepeda. Berapa yang Mariana bayarkan untuk sepeda itu, yang dulu berharga R$250,00?
a) ( ) R$75,50
b) ( ) BRL 189,50
c) ( ) BRL 225.00
d) ( ) BRL 275.00
7) Hitung secara mental:
a) 3 x 8+10=
b) 3 x 5+20=
c) 2 x 7 +25=
d) 13 + 28 + 36 + 64=
e) 53 - 28 + 47=
f) 76 - 27 + 42=
g) 81-39 + 52 =
8) Jika satu jam memiliki 60 menit. Berapa menit dalam 3 jam?
a) ( ) 180 menit
b) ( )190 menit
c) ( )240 menit
d) ( ) 170 menit
Oleh Rosiane Fernandes Silva – Lulusan Sastra
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini