Interpretasi Teks: Cepat Siput

Kegiatan interpretasi teks, ditujukan untuk siswa kelas tiga sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang teks: Cepat, o bekicot.

Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Interpretasi teks: Cepat, siput – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Cepat, siput – tahun ke-3 – Untuk mencetak
• Templat: Interpretasi teks: Cepat, siput – tahun ke-3 – Dengan jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Cepat, siput!

- Anak-anak! - Papa siput mengumumkan suatu pagi - Hujan. Ayo kita pergi jalan-jalan!
- Hei! - teriak saudara kembar - Hei, Ramon lembut, sampai waktu makan siang!
Ramon tahu, ini agak lambat, tapi karena itu disebut softie, itu terlalu tidak adil!
Ramon punya ide: setelah semua orang pergi, dia keluar dari cangkang dan melumasi tubuh dengan minyak yang bagus.

- Aku akan pergi lebih cepat dengan cara ini! – katanya, berseri-seri – aku dalam perjalanan!
Whooooo! Ramon berlari sangat cepat, mengerem di tikungan, zig-zag, dan menyalip semua orang di tanjakan pertama.
- Aku akan menunggu untuk Anda! – katanya kepada si kembar, tepat di puncak lereng – Apakah Anda ingin saya mengambil cangkang Anda?
Tidak ada yang akan tahu rahasia Ramon, tapi sekarang semua orang menyebut mereka Fast the Snail.

Pertanyaan

1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH.

2) Apa yang diumumkan ayah siput kepada anak-anak?
SEBUAH.

3) Apa yang Ramon lakukan ketika semua orang pergi?
SEBUAH.

4) Ramon berlari sangat cepat. Bisakah dia mencapai si kembar?
SEBUAH.

5) Apa yang tidak akan diketahui siapa pun tentang Ramon?
SEBUAH.

6) Apa yang disebut Ramon sekarang?
SEBUAH.

Per Helia Higa.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini