Kegiatan interpretasi teks: Dromedari dan unta

Kegiatan interpretasi untuk siswa tahun ketiga, kegiatan ini berisi teks informatif “Dromedari dan unta”.

Anda dapat mengunduh aktivitas Portugis ini di Word (templat yang dapat dimodifikasi), PDF (siap dicetak) dan aktivitas yang dijawab.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

• Kata: Aktivitas interpretasi teks: Dromedari dan unta – tahun ke-3 – Template yang dapat diedit
• PDF: Kegiatan interpretasi teks: Dromedari dan unta – tahun ke-3 – Siap dicetak
• Templat: Kegiatan interpretasi teks: Dromedari dan unta – tahun ke-3 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

DROMEDAIR DAN UNTA

DROMEDARIA TINGGAL HINGGA LIMA BELAS HARI TANPA MENELAN setetes AIR, TAPI BISA MINUM DUA PULUH LITER DALAM MENIT.

DROMEDAIRES DAN UNTA DEKAT. YANG PERTAMA MEMILIKI KAKI YANG LEBIH PANJANG DAN CAKAR LEBIH LUAS, SEHINGGA MEREKA MUDAH BERJALAN DI PASIR. MEREKA JUGA LEBIH KECIL DAN RINGAN. MEREKA MEMILIKI RENDAH HATI. UNTA MEMILIKI DUA GUNUNG DAN TINGGAL DI DAERAH DINGIN SEPERTI CHINA DAN TIBET. DROMEDAIRES LEBIH PILIH TEMPAT PANAS SEPERTI AFRIKA UTARA DAN INDIA.

DROMEDARIA MENGALAMI PERUBAHAN YANG MEMBANTU ADAPTASI DARI IKLIM KERING. SAAT badai di gurun, HEWAN-HEWAN INI MENUTUP HUBUNGANNYA DAN JANGAN MASUKKAN PASIR.

PERTANYAAN

1. APA JUDUL TEKSNYA?

R.:

2. APA TEMA TEKSNYA?

R.:

3. JENIS TEKS APA INI?

R.:

4. KATAKAN BAGAIMANA UNTA DAN DROMEDARUM TERLIHAT.

R.:

5. APA YANG DROMEDARIAN LAKUKAN UNTUK TINGGAL LIMA BELAS HARI TANPA MINUM AIR?

R.:

6. APA YANG TERJADI PADA DROMEDARIAN SELAMA BAJU PASIR?

R.:

laporkan iklan ini