Kegiatan bahasa Portugis, yang berfokus pada siswa kelas sembilan, membahas tentang bertaruh. Peran apa yang dimainkannya dalam konteks komunikatif? Ayo Belajar? Jadi, jawablah pertanyaan yang mengacu pada teks tentang novel about Shirley, ditulis oleh Charlotte Bronte!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Shirley menceritakan kisah persahabatan yang rumit antara dua wanita yang sangat berbeda: Shirley, pewaris pemberani dan Caroline, putri malu seorang ulama. Dianggap sebagai salah satu novel paling inovatif Charlotte Bronte, Shirley itu adalah yang terdepan dalam hal bentuk, memperbarui upaya pemahaman yang akan menjadi umum dalam sastra abad kedua puluh. Penulis menyajikan alat naratif yang banyak digunakan kemudian, fragmentasi, dibuat mungkin dengan menggunakan narator orang ketiga, selain membagi peran protagonis menjadi dua karakter berbeda. Sebuah mahakarya yang pantas untuk dikenal dan diapresiasi.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Identifikasi tiket yang berisi taruhan:
( ) “[…] dua wanita yang sangat berbeda: Shirley, pewaris pemberani […]”
( ) “[…] Shirley unggul dalam hal bentuk […]"
( ) “Sebuah mahakarya yang pantas untuk dikenal dan diapresiasi.”
Pertanyaan 2 - Dalam kutipan “[…] Caroline, putri malu seorang ulama.”, bagian yang disorot berfungsi sebagai taruhan karena:
( ) memanggil "Caroline".
( ) menampilkan “Caroline”.
( ) mencirikan "Caroline".
Pertanyaan 3 - Dalam kutipan yang diidentifikasi di atas, inti dari taruhannya adalah:
( ) “malu”.
( ) "putri".
( ) “ulama”.
Pertanyaan 4 - Soroti taruhan yang ada di fragmen ini:
"Penulis menyajikan alat naratif yang banyak digunakan kemudian, fragmentasi, dibuat mungkin dengan menggunakan narator orang ketiga, selain membagi peran protagonis menjadi dua karakter berbeda."
Pertanyaan 5 - Taruhan yang disorot dalam pertanyaan sebelumnya mengacu pada:
( ) menjadi “alat naratif yang kemudian digunakan secara luas”.
( ) untuk "penggunaan narator orang ketiga".
( ) untuk "pembagian peran protagonis menjadi dua karakter yang berbeda".
Per Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini