Aktivitas Sejarah: Perjuangan dan Perlawanan terhadap Perbudakan

Kegiatan sejarah, ditujukan untuk siswa di tahun keempat sekolah dasar, dengan pertanyaan yang dikembangkan tentang perjuangan dan perlawanan terhadap perbudakan.

Anda dapat mengunduh tugas cerita ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak ke PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan sejarah ini dari:

• Kata: Aktivitas Sejarah: Perjuangan dan Perlawanan terhadap Perbudakan – Tahun ke-4 – Template yang dapat diedit
• PDF: Kegiatan Sejarah: Perjuangan dan Perlawanan Terhadap Perbudakan – Tahun ke-4 – Untuk dicetak
• Templat: Kegiatan Sejarah: Perjuangan dan Perlawanan Terhadap Perbudakan – Tahun ke-4 – Dengan Jawaban
• Gambar: Halaman 1 – halaman 2

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Perjuangan dan perlawanan

Ada berbagai bentuk perlawanan terhadap perbudakan: bunuh diri, pembunuhan pengawas dan majikan, selain sabotase di tempat kerja, tetapi yang paling umum adalah pelarian.
Mereka yang melarikan diri biasanya bersembunyi di hutan atau di pinggiran kota; sendiri atau dalam kelompok, mereka mengorganisir diri untuk bertahan hidup. Beberapa dari mereka membentuk komunitas yang disebut quilombos. Komunitas-komunitas ini pada umumnya berada di tempat-tempat tersembunyi di tengah hutan dan memiliki sistem perlindungan terhadap serangan. Ada beberapa quilombo dekat dengan pusat kota dan, di tempat-tempat ini, quilombos, sebagai penduduk quilombos dikenal, mempertahankan kontak dan perdagangan dengan penduduk setempat.

Quilombola menanam makanan mereka sendiri, memelihara hewan, berburu, memancing, bekerja dengan menambang dan mendirikan bengkel kecil, tempat mereka memproduksi pakaian, perabotan, dan peralatan untuk kerja.
Sistem peradilan di quilombos cukup parah. Kejahatan perzinahan, perampokan, desersi dan pembunuhan dapat dihukum bahkan dengan hukuman mati. Kehidupan di quilombo bersifat komunal. Quilombolas berbagi tugas dan produksi. Di sana, mereka dapat mengatur diri mereka sendiri menurut adat dan tradisi mereka, baik yang dibawa dari Afrika maupun yang diperoleh di Brasil.
Yang paling terkenal dari semua quilombo adalah Palmares, yang dianggap sebagai komunitas budak pelarian terbesar di Brasil. Penindasan penguasa dan otoritas pemerintah sangat kuat baik untuk pelarian maupun untuk semua bentuk perlawanan terhadap perbudakan.

Pertanyaan

1) Apakah yang diperbudak menerima situasi mereka? Justifikasi jawaban Anda.
SEBUAH.

2) Apa saja bentuk-bentuk perlawanan terhadap perbudakan yang digunakan oleh para budak?
SEBUAH.

3) Apa itu quilombo?
SEBUAH.

4) Bagaimana kehidupan di quilombos?
SEBUAH.

5) Mengapa kata quilombo digunakan sebagai sinonim untuk perlawanan?
SEBUAH.

Per Camila Farias.

Di jawaban ada di tautan tajuk.