Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang Dentuço. Apakah kita akan mengetahui kisah beruang ini? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Di dekat Kutub Utara tinggal seekor beruang bernama Toothless. Dia adalah seorang skater yang sangat baik dan, untuk berlatih olahraga ini, dia memiliki permukaan es yang besar dan tidak terlihat.
Di jalur kota ini, beberapa pemula sedang berlatih. Di antara mereka, dua penguin menonjol karena kecanggungan mereka.
Meluncur dengan kecepatan penuh, Tusuk Gigi mendorong penguin malang itu, menyebabkan mereka jatuh di atas es.
— Mengapa Anda mendorong kami, sia-sia? Trek milik semua orang dan kami memiliki hak yang sama seperti Anda untuk menggunakannya! teriak salah satu penguin.
Toothless bahkan tidak menanggapi dan melanjutkan dorongannya. Marah, kedua penguin memutuskan untuk memberinya pelajaran.
— Toothless, kami ingin menantang Anda untuk balapan sepatu roda! Saya yakin Anda tidak bisa menang! teriak salah satu penguin menantang.
Tertawa dengan tawa, Toothless menerima. Saya tahu itu akan menjadi balapan yang konyol dan konyol. Apa yang bisa dilakukan kedua orang yang tidak mampu itu terhadapnya? Mereka bahkan tidak bisa berdiri di atas sepatu roda mereka!
Salah satu penguin menandai tepi landasan pacu dan memberi sinyal start dengan teriakan. Dibutakan oleh kesombongan, Toothless mulai meluncur tanpa menyadari bahwa tidak ada yang mengikutinya. Kecepatannya semakin bertambah, sampai tiba-tiba ia melihat es itu berakhir dan … mendarat di atas air.
Di antara tawa dan lelucon, Toothy berhasil keluar dari air. Harga dirinya mendapat pukulan berat. Dia tidak akan pernah lagi meremehkan sesamanya.
Tersedia di:
.
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
"Dia adalah seorang skater yang sangat baik dan, untuk berlatih olahraga ini, dia memiliki permukaan es besar yang membentang di luar jangkauan pandangan."
Narator mengacu pada:
Pertanyaan 2 – Menurut cerita, kedua penguin memutuskan untuk memberi Dentuço pelajaran, karena:
( ) memiliki sedikit latihan di gelanggang es karena mereka masih sangat muda.
( ) percaya bahwa mereka akan mampu mengalahkan beruang dalam perlombaan rollerblade.
( ) sangat marah dengan beruang yang terus-menerus mendorong gelanggang es.
Pertanyaan 3 – Jam tangan:
"Saya tahu itu akan menjadi balapan yang konyol dan konyol."
Siapa yang tahu?
( ) Beruang bergigi.
( ) salah satu penguin.
( ) narator cerita.
Pertanyaan 4 – Di segmen "Salah satu penguin menandai batas trek dan memberi sinyal awal dengan teriakan.", narator mengungkapkan tindakan salah satu penguin:
( ) yang dijumlahkan.
( ) yang bergantian.
( ) kontras itu.
Pertanyaan 5 - Dalam bagian “[…] Dentuço mulai meluncur tanpa menyadari bahwa tidak ada seorang pun HAI diikuti.”, kata yang digarisbawahi:
( ) melanjutkan Dentuço.
( ) menyajikan Bergigi.
( ) mencirikan Toothless.
Pertanyaan 6 – Di dalam "Tidak pernah tetapi dia akan sekali lagi meremehkan sesamanya.”, istilah yang disorot digunakan untuk menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 7 – Cerita tentang Dentuço bertujuan untuk:
( ) memberikan beberapa berita.
( ) menyampaikan ajaran.
( ) menceritakan penampilan sesuatu.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini