Kegiatan interpretasi teks, diusulkan kepada siswa di tahun ketiga atau keempat sekolah dasar, dengan menggunakan teks “Maricota, penyanyi kelabang”.
Aktivitas Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Maricota belajar terbang dan berenang, tetapi, ada sesuatu yang hilang, dia ingin belajar menyanyi. Mendengar ratapan kaki seribu, bem-te-vi menawarkan untuk mengajarinya menyanyi. Keduanya berlatih selama berhari-hari di bawah pohon inga, kelabang berusaha, tetapi nyanyiannya sangat buruk, sehingga membuat binatang takut.
Pemilik burung hantu, yang mengamati lintasan kelabang, berkata kepadanya:
– Maricota, pernahkah kamu terbang, berenang, dan masih ngotot bernyanyi?
– Tentu saja Bu Owl, saya tahu saya bisa!
– Maricota Anda tidak akan pernah menjadi penyanyi! Tuhan memberikan bakat menyanyi untuk bem-te-vi, sariawan, burung hitam, keingintahuan… Tuhan memberikan masing-masing talenta yang layak diterimanya.
Sudah lelah, kelabang memutuskan untuk menyerah:
– Terima kasih Pak Bem-te-vi, saya setuju dengan sahabat burung hantu, mulai sekarang saya akan lebih memanfaatkan talenta yang Tuhan berikan kepada saya.
Maricota si kelabang, dia kembali bersenandung ke rumah kecilnya setelah memenuhi sebagian dari mimpinya.
1) Apa judul teks tersebut?
SEBUAH:
2) Ada berapa paragraf dalam teks tersebut?
SEBUAH:
3) Siapa tokoh utama dalam cerita tersebut?
SEBUAH:
4) Apa yang Maricota pelajari bahwa kelabang lain tidak tahu bagaimana melakukannya?
SEBUAH:
5) Apa yang ingin dilakukan Maricota?
SEBUAH:
6) Siapa yang menawarkan diri untuk mengajar kelabang bernyanyi?
SEBUAH:
7) Siapa yang membuat Dona Maricota berubah pikiran? Suka?
SEBUAH:
8) Pikirkan tentang apa yang akan Anda lakukan jika Anda adalah Maricota dan tulis akhir cerita yang berbeda.
SEBUAH:
Untuk AKSES
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini