Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang pitomba. Pernahkah Anda mendengar buah yang satu ini? Bukan? Jadi, bacalah teks dengan cermat untuk mengenalnya! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Pitomba (nama ilmiah: Talisia esculenta), juga dikenal sebagai mata banteng, pitomba hutan dan monyet pitomba, adalah buah pitombeira, pohon yang tingginya bisa mencapai lebih dari 10 meter. Namanya berasal dari Tupi dan berarti pukulan, tamparan atau tendangan yang kuat.
Pohon itu dapat ditemukan di hampir seluruh Brasil, terutama di Caatinga, Amazon, Hutan Atlantik dan Cerrado. Itu juga terjadi di Bolivia dan Paraguay. Buahnya memiliki kulit yang keras, tetapi mudah dibuka, daging buah yang berair dan manis, di samping batu yang menempati sebagian besar isinya. Kulit kayu, ketika matang, berwarna coklat dan daging buahnya berwarna putih.
Pitomba berdiameter sekitar dua sentimeter, tumbuh dalam tandan, kaya akan vitamin C dan dapat dikonsumsi di alam atau diuntungkan dalam pembuatan minuman keras atau bubur kertas. Beberapa burung juga memilikinya di menu mereka.
Pohon ini banyak dibudidayakan di kebun domestik dan mekar dari Agustus hingga Oktober. Buah-buahan matang dari Januari hingga Maret dan dijual di pameran di wilayah Utara dan Timur Laut negara itu. Bijinya dianggap anti diare dan digunakan sebagai zat. Teh dari bijinya digunakan untuk mengatasi masalah dehidrasi. Di sisi lain, teh daun diindikasikan untuk "sakit kursi" dan masalah ginjal.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“[…] pohon yang tingginya bisa mencapai lebih dari 10 meter.”
Dalam fragmen ini, teks mengacu pada:
( ) ke pitombeira.
( ) ke pitomba liar.
( ) ke monyet pitomba.
Pertanyaan 2 – Menurut teks, pitombeira dapat ditemukan:
( ) terutama di Caatinga, Amazon, Hutan Atlantik dan Cerrado.
( ) eksklusif di Caatinga, Amazon, Atlantic Forest dan Cerrado.
( ) kadang-kadang di Caatinga, Amazon, Hutan Atlantik dan Cerrado.
Pertanyaan 3 – Sebagian besar konten pitomba ditempati:
( ) oleh cangkang.
( ) oleh pulp.
( ) oleh gumpalan.
Pertanyaan 4 – Jam tangan:
“Pitomba berdiameter sekitar dua sentimeter, tumbuh bergerombol, kaya akan vitamin C […]”
kutipan ini adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 5 - Di segmen “Berbagai burung juga NS ada di menu Anda.”, istilah yang disorot digunakan untuk:
( ) melanjutkan.
( ) mengiklankan.
( ) mencirikan.
Pertanyaan 6 – Dalam “Pohon itu banyak dibudidayakan di kebun-kebun domestik dan tumbuh subur dari agustus sampai oktober.”, bagian yang digarisbawahi menunjukkan:
( ) tempat.
( ) modus.
( ) waktu.
Pertanyaan 7 – Dalam bagian “Buah matang dari Januari hingga Maret dan dijual di pameran di wilayah Utara dan Timur Laut negara itu.”, kata yang digarisbawahi mengungkapkan:
( ) jumlah.
( ) berlawanan.
( ) kesimpulan.
Pertanyaan 8 – Menurut teks, teh yang terbuat dari daun pitomba digunakan untuk:
( ) melawan diare.
( ) mengurangi masalah dehidrasi.
( ) mengobati “sakit kursi” dan masalah ginjal.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
