Aktivitas Matematika: Jam, Menit dan Detik

Kegiatan matematika, dikembangkan untuk siswa di tahun ketiga atau keempat sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang jam, menit dan detik.

Latihan matematika ini tersedia untuk diunduh sebagai templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh latihan matematika ini dari:

• Kata:Jam, menit, dan detik – Tahun ke-3 atau ke-4 – Template yang dapat diedit
• PDF:Jam, menit, dan detik – Tahun ke-3 atau ke-4 – Siap dicetak
• Templat:Jam, menit dan detik – tahun ke-3 atau ke-4 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

jam

Kami mengukur hari dengan jam.

Menonton:

Perhatikan representasi jam di bawah ini. Ini menampilkan jam dari 1 hingga 12. Agar Anda memahami posisi jam dari 13 hingga 24, angka ditunjukkan di luar jam.

Menit dan detik:

Setiap nomor jam sesuai dengan jumlah menit tertentu, dihitung dari 5 hingga 5. Jarum yang lebih kecil menunjukkan jam dan yang lebih besar menunjukkan menit. Tidak semua jam tangan memiliki jarum detik, dan yang digital tidak memilikinya, mereka hanya menandai jam dan menit.

1) Sekarang baca jamnya.

a) 19:50 atau _____

b) 20 menit hingga 5:00 atau _____

c) 3 sore atau _____

d) 10 menit sampai 7 pagi atau _____

e) 04:45 atau _____

f) 2:55 atau _____

g) 17 atau _____

02) Tulis jam setiap jam, perhatikan bahwa mungkin ada dua kemungkinan penulisan:

3) Baca jam dan selesaikan.

a) 19.00 atau _____

b) 17.00 atau _____

c) 15 menit sampai 8 pagi atau _____

d) jam 4 sore atau _____

e) 10 menit hingga 9 pagi atau _____

f) 5:35 pagi atau _____

4) Jawaban:

a) Berapa menit dalam satu jam?

b. Berapa detik dalam satu menit?

c. Berapa jam dalam sehari?

5) Atur tangan pada waktu yang tepat:

Oleh Rosiane Fernandes Silva - Lulusan Sastra dan Pedagogi - Pascasarjana Pendidikan Khusus.

Di jawaban ada di link di atas header.

laporkan iklan ini