Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Interpretasi Teks: Pertandingan Sepak Bola

Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang permainan sepak bola. Di lapangan kota Animalândia, pertandingan antara Super dan Grande, dua tim sepak bola terkenal, akan dimulai. Apakah kita akan tahu bagaimana cerita ini terungkap? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak ke PDF dan juga aktivitas jawabannya.

Unduh latihan interpretasi teks ini dari:

  • Kata: Interpretasi Teks: Game Sepak Bola – Kelas 5 – Template yang Dapat Diedit
  • PDF: Interpretasi teks: Pertandingan sepak bola – kelas 5 – Untuk mencetak
  • Masukan: Interpretasi teks: Pertandingan sepak bola – kelas 5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

permainan sepak bola

Di lapangan kota Animalândia, pertandingan antara Super dan Grande, dua tim sepak bola terkenal, akan dimulai.

Stand benar-benar penuh dan ada hiburan yang luar biasa. Masing-masing suporter membawa bendera dan seragam timnya. Selain itu, juga terdapat spanduk dan poster untuk mendukung pemain.

— Ayo, Super! Kami adalah yang terbaik dan kami harus menang! teriak kuda nil, penggemar berat favorit hari itu.

Di sisinya, gajah menarik penggemar tim lawan dan bersaing dengan mereka dengan teriakannya:

"Ha, ha, ha, Yang Agung dan tidak ada orang lain!" — Suaranya yang menggelegar dapat terdengar di seluruh lapangan dan membangkitkan kecemburuan kuda nil.

Saat pertandingan berlangsung, kedua penonton saling berhadapan dengan sikap yang semakin bermusuhan. Mereka mulai bertukar lelucon yang menghina; kemudian terlihat marah; akhirnya mereka saling mengancam dengan ganas. Betapa buruknya penggemar sepak bola ini!

Super menang. Penonton kembali ke rumah masing-masing, sebagian senang dan sebagian lagi kecewa. Gajah dan kuda nil, menyesali perilaku buruk mereka, meminta maaf satu sama lain dan, setelah berjabat tangan yang kuat, mendapatkan kembali persahabatan mereka yang hilang.

[…]

Tersedia di:. (Dengan potongan dan adaptasi).

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Baca kembali:

"Di lapangan kota Animalândia, pertandingan antara Super dan Grande, dua tim sepak bola terkenal akan dimulai."

Dua tim sepak bola manakah yang dimaksud dalam cerita tersebut?

Pertanyaan 2 – Segmen “Di sampingnya, gajah menarik pendukung tim lawan dan bersaing dengan mereka dengan teriakan […]” adalah:

( ) sebuah narasi.

( ) sebuah deskripsi.

( ) sebuah argumen.

Pertanyaan 3 – Mengidentifikasi bagian yang mengungkapkan pendapat narator cerita tentang fakta:

( ) "Setiap suporter membawa bendera dan seragam timnya."

( ) "Mereka mulai bertukar lelucon yang menghina [...]"

( ) "Betapa buruknya penggemar sepak bola ini!"

Pertanyaan 4 – Dalam fragmen “Suara kerasnya terdengar di seluruh pedesaan […]”, ceritanya mengacu pada suara keras:

( ) gajah.

( ) dari kuda nil.

( ) dari penonton pertandingan lainnya.

Pertanyaan 5 - Jam tangan:

“Sebagai permainan berlangsung, kedua penonton saling berhadapan dengan sikap yang semakin bermusuhan.”

Ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:

( ) kondisi.

( ) sasaran.

( ) proporsi.

Pertanyaan 6 – Dalam bagian “Mereka mulai bertukar lelucon menghina […]", kata yang disorot dapat diganti dengan:

( ) "penasaran".

( ) "menyinggung".

( ) “sebelum waktunya”.

Pertanyaan 7 – Cerita berakhir ketika gajah dan kuda nil:

( ) “mereka kembali ke rumah mereka”.

( ) “mereka saling mengancam dengan ganas”.

( ) “mereka saling meminta maaf dan […] memulihkan persahabatan yang hilang”.

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

tahun ke-5kegiatan pemahaman teks kelas 5kegiatan interpretasi teks tahun ke-5Kegiatan bahasa Portugis tahun ke-5Kegiatan Portugis tahun ke-5Latihan memahami teks kelas 5latihan interpretasi teks tahun ke-5Latihan bahasa Portugis tahun ke-5latihan bahasa portugis tahun ke-5interpretasi teks dengan umpan balikInterpretasi teks dengan jawabaninterpretasi teks untuk dicetakInterpretasi teks PDFpelajaran interpretasi teks kelas 5Soal pemahaman bacaan kelas 5pertanyaan interpretasi teks kelas 5Soal bahasa Portugis tahun ke-5Soal Portugis kelas 5tugas interpretasi teks kelas 5
Ezoiclaporkan iklan ini
Interpretasi Teks: Akrobat batu
Interpretasi Teks: Akrobat batu
on Jul 22, 2021
Kegiatan Sains: Jaringan Tulang
Kegiatan Sains: Jaringan Tulang
on Jul 22, 2021
Aktivitas Matematika: Soal dan Ekspresi Numerik
Aktivitas Matematika: Soal dan Ekspresi Numerik
on Jul 22, 2021
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025