saya aktivitasInterpretasi terhadap teks yang ditujukan untuk siswa tahun keempat atau kelima, teks yang digunakan dalam interpretasi ini adalah “This Brave Mad World”.
Anda dapat mengunduh aktivitas Portugis ini dalam PDF siap cetak, dalam templat Word yang dapat diedit, dan juga aktivitas yang dijawab.
Unduh latihan interpretasi teks ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
SEBUAH EKSTRTERRESTRIAL DATANG SECARA KECELAKAAN DI PLANET BUMI. MULAI MENEMUKAN SEMUANYA SANGAT ANEH. MARI KITA LIHAT BAGAIMANA DIA MENGGAMBARKAN KOTA-KOTA DIMANA KITA “PELANGGAN” TINGGAL.
MEREKA TINGGAL, HAMPIR SEMUA, BERSELURUH DI BANYAK TEMPAT JELEK, YANG MEREKA MENYEBUT KOTA.
TEMPAT INI BERBAU SANGAT JAHAT KARENA BEBERAPA ORANG YANG MEREKA HASILKAN DAN BEBERAPA AWAN GELAP YANG KELUAR DARI TABUNG SANGAT BESAR YANG AKHIRNYA KELUAR DARI DALAM KOTAK MEREKA MENYEBUT PABRIK.
TAMPAKNYA MEREKA TINGGAL DI DALAM KOTAK LAIN. BEBERAPA KOTAK INI BESAR, YANG LAIN KECIL.
TIDAK ADA LAGI PELANGGAN TIDAK SELALU TINGGAL DI KOTAK YANG LEBIH BESAR.
TERKADANG TERJADI LAINNYA: DI KOTAK BESAR TINGGALKAN PELANGGAN KECIL DAN DI KOTAK KECIL TINGGALKAN BANYAK DARI MEREKA.
DI KOTA-KOTA ADA BANYAK KOTAK YANG DIMATIKAN SATU SAMA LAIN.
TAMPAKNYA DI DALAM PAKET INI ADA TABUNG DI MANA KERANJANG BERJALAN KE ARAH VERTIKAL, DISEBUT ELEVATOR, KARENA MENINGKATKAN ORANG KE ATAS PAKET.
SAYA BELUM MENDENGAR BAHWA MEREKA MEMILIKI DESCENDERS, YANG MEMBAWA SAYA PERCAYA BAHWA MEREKA MELOMPAT DARI ATAS KE BAWAH, DALAM BEBERAPA CARA SAYA TIDAK TAHU UNTUK JELASKAN.
SAAT GELAP, MEREKA MENINGGALKAN KOTAK MEREKA DAN SEMUA ORANG MULAI, PERGI KE TEMPAT LAIN DAN MEREKA TINGGAL DI DALAMNYA DARI SINI KE SANA SEPANJANG WAKTU, SAMPAI GELAP DAN SEMUA ORANG KEMBALI KE TEMPAT DARI MANA MEREKA BERASAL.
SAYA TIDAK TAHU BAGAIMANA MEREKA MENEMUKAN TEMPAT DI MANA MEREKA TINGGAL, TAPI MEREKA MENEMUKAN; DAN MASUKKAN KOTAK LAGI.
RUTH ROCHA
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
R.:
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini
