aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang kelelawar merah. Dia memiliki bulu kemerahan, sayap panjang dan sempit, sempurna untuk kecepatan dan kelincahan dalam terbang.. Haruskah kita mengenal Anda lebih baik? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Memiliki bulu kemerahan, sayap panjang dan sempit, sempurna untuk kecepatan dan kelincahan dalam terbang. Dia suka keluar di malam hari dan jika itu datang ke leher Anda… Ketahuilah bahwa Anda pasti melihat seekor nyamuk sedang beristirahat di atasnya! Kelelawar merah tidak memiliki kebiasaan yang mirip dengan protagonis dari kisah Count Dracula. Seperti kebanyakan kelelawar, dia tidak peduli dengan lehermu. Makanan mereka bukan darah, tapi serangga!
Lalat, kumbang, rayap, ngengat. Mereka, ya, harus takut pada kelelawar merah. Gigi mereka beradaptasi untuk memecah exoskeleton, lapisan yang ada di luar tubuh serangga.
Karena mereka adalah hewan yang aktif di malam hari, kelelawar umumnya menghabiskan hari dengan beristirahat di tempat perlindungan seperti lubang dan dedaunan pohon, celah-celah di bebatuan dan bangunan buatan manusia.
Kelelawar merah biasanya ditemukan dalam kelompok kecil yang terdiri dari 5 hingga 20 individu. Dalam reproduksi, betina hanya menghasilkan satu keturunan per kehamilan, yang berlangsung hampir tiga bulan, selalu di musim semi. Seperti mamalia, bayi kelelawar dari spesies ini menyusu dari induknya selama sekitar dua bulan.
Kelelawar merah sangat sensitif terhadap perubahan lingkungan yang disebabkan oleh manusia, seperti meningkatnya polusi, penggundulan hutan dan perusakan hutan tempat tinggalnya. Untuk mengenal spesies lebih baik dan agar ada keseimbangan dalam rantai makanan, pemulihan dan perlindungan tempat ditemukannya sangat penting.
Adriana Bocchiglieri dan André Faria Mendonça.
Majalah “Ilmu Saat Ini untuk Anak”. Edisi 209.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Baca kembali:
“Ini memiliki bulu kemerahan, panjang, sayap sempit […]”
Dalam bagian teks ini, penulis merujuk pada:
Pertanyaan 2 – Garis bawahi kata yang membentuk hubungan tujuan di bawah ini:
“[…] sempurna untuk memberikan kecepatan dan kelincahan lebih dalam terbang.”
Pertanyaan 3 – Menurut teks, "kelelawar merah tidak memiliki kebiasaan yang mirip dengan protagonis dari kisah Count Dracula". Karena?
Pertanyaan 4 – Menurut penulis teks, lalat, kumbang, rayap, dan ngengat “harus takut pada kelelawar merah”. Dengan kata lain, mereka harus:
( ) lari dari kelelawar merah.
( ) takut pada kelelawar merah.
( ) hidup dengan kelelawar merah.
Pertanyaan 5 – Dalam “Gigi Anda disesuaikan untuk mematahkan kerangka luar, lapisan yang ada di bagian luar tubuh serangga.”, cuplikan yang digarisbawahi adalah:
( ) sebuah kesimpulan.
( ) satu penjelasan.
( ) sebuah contoh.
Pertanyaan 6 - Di segmen"Bagaimana hewan aktif di malam hari?, kelelawar pada umumnya menghabiskan hari dengan beristirahat di tempat perlindungan seperti lubang dan dedaunan pohon […]”, fakta yang disorot menunjukkan:
( ) penyebab.
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah perbandingan.
Pertanyaan 7 - Dalam fragmen “[…] betina hanya menghasilkan satu keturunan per kehamilan, yang berlangsung hampir tiga bulan, pernah di musim semi.”, kata yang digarisbawahi mengungkapkan:
( ) tempat.
( ) waktu.
( ) intensitas.
Pertanyaan 8 - Baca ulang paragraf terakhir. Di bagian teks ini, penulis:
( ) memberi perintah.
( ) berusaha untuk meningkatkan kesadaran.
( ) menyatakan kemungkinan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
