Education for all people
Menutup
Tidak bisa

Navigasi

  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Indonesian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Menutup

Aktivitas Portugis: Pertanyaan tentang tanda baca

Kegiatan Portugis, ditujukan untuk siswa kelas 8, mengusulkan studi yang berbeda tanda baca, melalui teks cerita pendek, oleh Paulo Mendes Campos.

Anda dapat mengunduh aktivitas bahasa Portugis ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.

Unduh aktivitas ini dari:

  • Kata: Kegiatan Portugis: Pertanyaan tentang tanda baca – kelas 8 – Template yang dapat diedit
  • PDF: Kegiatan Portugis: Pertanyaan tentang tanda baca – Kelas 8 – Siap dicetak
  • Templat: Kegiatan Portugis: Pertanyaan tentang tanda baca – kelas 8 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Baca baca:

cerita pendek

Dahulu kala ada seorang anak laki-laki yang sedih, kurus, dan gendut dari pedalaman Pernambuco.

Di bawah terik matahari siang, dia sedang duduk di debu jalan, membayangkan omong kosong, ketika seorang pendeta gemuk di atas kuda lewat:

"Kamu di sana, Nak, ke mana jalan ini pergi?"

— Itu tidak akan pergi: kitalah yang melakukannya.

"Lucu sekali!" Siapa namamu?

— Saya tidak dipanggil, yang lain memanggil saya Zé.

Paulo Mendes Campos. "Untuk menikmati membaca - kronik". Sao Paulo: Attica, 2003. hal.76.

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Identifikasi tujuan siapa yang menulis teks:

Pertanyaan 2 - Dalam kutipan “—Kamu di sana, Nak, kemana jalan ini pergi?”, koma dipisahkan:

a) kata keterangan tambahan

b) taruhan

c) deputi administrasi

d) sebuah vokatif

Pertanyaan 3 - "— Jalang kecil yang lucu!". Tandai perasaan, diperkuat dengan tanda seru, dari pendeta sehubungan dengan percakapan dengan bocah itu:

sukacita

b) kemarahan

c) belas kasihan

d) simpati

Pertanyaan 4 - Dalam "— Ini tidak akan pergi: kita akan melakukannya.", titik dua memperkenalkan:

a) pidato oleh anak laki-laki.

b) pendapat narator.

c) klarifikasi yang dibuat oleh anak laki-laki itu.

d) kutipan.

Pertanyaan 5 - Tandai tanda baca yang paling sering digunakan dalam teks:

koma

b) titik penuh

c. tanda tanya

d) tanda hubung

Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.

Di jawaban ada di link di atas header.

Ezoiclaporkan iklan ini
tahun ke-8Kegiatan bahasa Portugis kelas 8Aktivitas bahasa Portugis kelas 8kegiatan tanda baca kelas 8 8pertanyaan tentang tanda baca kelas 8
MEC akan mengevaluasi dampak penuh waktu pada sekolah menengah
MEC akan mengevaluasi dampak penuh waktu pada sekolah menengah
on Aug 03, 2023
MEC akan mengevaluasi dampak penuh waktu pada sekolah menengah
MEC akan mengevaluasi dampak penuh waktu pada sekolah menengah
on Aug 03, 2023
Magang Muda Eletrosul 2018 / 2019
Magang Muda Eletrosul 2018 / 2019
on Aug 03, 2023
1 TahunTahun Ke 5SastraBahasa PortugisPeta Pikiran JamurPeta Pikiran ProteinMatematikaIbu IiMasalahLingkungan HidupPasar Tenaga KerjaMitologi6 TahunCetakanHari NatalBeritaBerita MusuhNumeralKata Kata Dengan CParlendaBerbagi AfrikaPemikirRencana PelajaranTahun Ke 6PolitikPortugisPosting Terbaru Posting SebelumnyaMusim SemiPerang Dunia PertamaUtama
  • 1 Tahun
  • Tahun Ke 5
  • Sastra
  • Bahasa Portugis
  • Peta Pikiran Jamur
  • Peta Pikiran Protein
  • Matematika
  • Ibu Ii
  • Masalah
  • Lingkungan Hidup
  • Pasar Tenaga Kerja
  • Mitologi
  • 6 Tahun
  • Cetakan
  • Hari Natal
  • Berita
  • Berita Musuh
  • Numeral
Privacy
© Copyright Education for all people 2025