kegiatan sejarah, ditujukan untuk siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, dengan pertanyaan tentang Feodalisme.
Anda dapat mengunduh pertanyaan cerita ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan sejarah dan geografi ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
1) Tandai alternatif-alternatif yang menyajikan ciri-ciri utama feodalisme:
a) Hubungan berdasarkan ketergantungan dan kesetiaan.
b) Kekuasaan politik yang terdesentralisasi.
c) Produksi ekonomi yang diarahkan untuk penghidupan.
d) Sistem yang dikonsolidasikan selama Perang Dunia Kedua.
2) Tulis (T) untuk benar dan (F) untuk salah, tentang Feodalisme:
a) ( ) Kekuasaan politik sangat terpusat di tangan raja.
b) ( ) Masyarakat egaliter.
c) ( ) Perdagangan yang intens dilakukan dengan bantuan koin.
d) ( ) Bangsawan terdiri dari raja, adipati, marquise, count, viscount dan baron.
e) ( ) Sebagian besar pekerja pedesaan dibentuk oleh para budak gleba (tanah).
f) ( ) Dalam masyarakat feodal, kedudukan sosial seseorang tidak tergantung pada kelahirannya.
g) ( ) Ekonomi feodal didasarkan pada pertanian.
3) Kaitkan istilah-istilah tersebut dengan maknanya pada masa feodalisme:
A - KOLONA
B - COMITATUS
C - FEUDO
D - KEDAULATAN
Saya - VASSALO
( ) Orang yang menyumbangkan sebuah rumah.
( ) Orang yang menerima manor.
( ) Hubungan kerja di mana pekerja menggarap sebidang tanah milik pemilik dan, sebagai pembayaran untuk penggunaan tanah, memberinya bagian dari panen.
( ) Manfaat yang diberikan kepada seseorang: tanah, hak untuk menerima pajak, jabatan, dll.
( ) Sebuah band yang dibentuk oleh para pejuang muda yang dikomandani oleh seorang kepala suku yang kepadanya mereka bersumpah setia.
4) Lengkapi kalimat dengan kata-kata di bawah ini:
FEUDO- CORVEIA - KEDAULATAN - BANALITAS - SUBSISTENSI - PENYELESAIAN - PENGUASAAN MANSO - TANAH KOMUNAL - MANSO SERVIL
a) Bagian tanah yang dimaksudkan untuk digunakan oleh petani:
SEBUAH:
b) Hutan dan padang rumput yang digunakan oleh semua penghuni manor:
SEBUAH:
c) Kewajiban untuk bekerja secara gratis, untuk Anda, beberapa hari seminggu:
SEBUAH:
d) Barang-barang penting yang diberikan sebagai imbalan atas bantuan dan kesetiaan:
SEBUAH:
e) Mulia dalam posisi pemberi wilayah:
SEBUAH:
f) Pembayaran, dalam bentuk produk, terkait dengan utang hamba kepada Tuhan:
SEBUAH:
g) Jenis pertanian yang dikembangkan di manor:
SEBUAH:
h) Bagian tanah yang disediakan untuk tuan tanah feodal:
SEBUAH:
I) Hubungan kerja yang menimbulkan penghambaan:
SEBUAH:
5) Sejarawan yang mengkhususkan diri pada Abad Pertengahan menyebut unsur-unsur: kastil, ladang, padang rumput, kincir angin, desa dan gereja ketuhanan. Karena ketuhanan sering diberikan dalam bentuk manfaat, menjadi kebiasaan untuk menyebutnya sebagai manor. Tugas Anda adalah mendesain manor, setelah mengadakan pameran di sekolah. Kerja yang baik!!!
SEBUAH:
Per Rosiane Fernandes – Lulus Sastra dan lulus Pendidikan Luar Biasa.
Pada jawaban ada di link di atas header.
