Interpretasi teks, “Conto do Zorro”, ditujukan untuk siswa kelas 9. Kegiatan ini terdiri dari beragam pertanyaan yang memungkinkan pengembangan keterampilan membaca yang penting.
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap dicetak dalam PDF, dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh aktivitas ini dari:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca ceritanya:
Don Diego de la Vega menjalani kehidupan yang tenang di pertanian makmur milik ayahnya, Don Alejandro de la Vega.
Karyawannya, Bernardo, menyaksikan ketidakadilan. Saat dia bisu, dia menceritakan kasus itu dengan gerakan besar.
Dalam sedetik, Dom Diego telah berubah menjadi Zorro, si main hakim sendiri bertopeng. Dan dia berlari kencang, memotong malam dengan kuda hitamnya.
Di kota, Zorro menantang Sersan Garcia yang kejam untuk berduel. Lincah sebagai akrobat, Zorro melompat dengan pedangnya dan mengejar sersan itu. Tetapi tentara sersan tiba, dan Zorro harus melarikan diri. Kemudian dia meninggalkan bekasnya di dada orang jahat itu: "Z" untuk Zorro.
Gubernur provinsi memberikan hadiah di kepala Zorro. Tapi, dia adalah pembela yang lemah dan tertindas, dan tidak ada yang mau mencela dia.
Dan Zorro melanjutkan pertarungannya secara rahasia.
Perpustakaan Pahlawan Larousse Pertama saya. Terjemahan: Adriana de Oliveira Silva.
São Paulo: Larousse do Brasil, 2007, hal. 52 – 53 .
Pertanyaan 1 - Identifikasi konflik di sekitar cerita yang berkembang:
SEBUAH:
Pertanyaan 2 - Periksa alternatif di mana klimaks cerita dirasakan:
a) "Dalam sedetik, Don Diego berubah menjadi Zorro, main hakim sendiri bertopeng.".
b) "Di kota, Zorro menantang sersan kejam Garcia untuk berduel."
c) "Tetapi tentara sersan tiba, dan Zorro harus melarikan diri."
d) "Gubernur provinsi menempatkan hadiah di kepala Zorro.".
Pertanyaan 3 - Periksa bagian di mana penggunaan perbandingan dicatat:
a) "[...] Dom Diego menjadi Zorro, main hakim sendiri bertopeng.".
b) "Dan dia berangkat dengan berpacu, memotong malam dengan kuda hitamnya.".
c) "Langkah sebagai akrobat, Zorro melompat dengan pedangnya dan mengejar sersan itu."
d) "Tapi dia adalah pembela yang lemah dan tertindas, dan tidak ada yang mau mencela dia."
Pertanyaan 4 – Dalam “[…] dan tidak ada yang mau melaporkansaya t.”, bentuk pronominal yang disorot menggantikan:
a) Bernard
b) Zorro
c) Sersan Garcia
d) gubernur provinsi
Pertanyaan 5 - Ada dominasi dalam genre sekuens "kisah":
a) narasi
b) deskriptif
c) eksposisi
d) argumentatif
Dalam pertanyaan 6 sampai 8, tandai alternatif yang menyajikan gagasan yang diungkapkan oleh istilah yang disorot di setiap bagian, dengan mempertimbangkan konteks di mana ia dimasukkan:
Pertanyaan 6 – “Suka dia bisu, dia meriwayatkan kasus dengan gerak tubuh yang agung.”.
a) kesulitan
b) penyebab
c) pembenaran
d) konsekuensi
Pertanyaan 7 – “Tapi tentara sersan tiba, dan Zorro harus melarikan diri.”.
a) tambahan
b) kesimpulan
c) prioritas
d) kesulitan
Pertanyaan 8 – "Zorro melompat dengan pedangnya dan mengejar sersan.”.
a) kepatuhan
b) kontinuitas
c) tujuan
d) penjelasan
Pertanyaan 9 – "Gubernur provinsi memberikan hadiah di kepala Zorro." Membenarkan tidak adanya indikator aksen di depan kata "penghargaan":
SEBUAH:
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
