Aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun keenam sekolah dasar, tentang buku "Tom Sawyer". Kisah ini, diceritakan oleh Ruth Rocha, membawa pembaca ke dalam angin puyuh petualangan yang dijalani oleh Tom Sawyer, seorang anak laki-laki (kurang lebih) dari keluarga, dan Huckleberry Finn. Akankah kita belajar lebih banyak tentang kisah petualangan dan persahabatan ini? Jadi, baca teks dengan cermat dan kemudian jawab pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Aktivitas pemahaman bacaan ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF, serta aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Bacalah teks dengan cermat. Kemudian jawab pertanyaan interpretatif yang diajukan:
Salah satu kisah persahabatan yang paling menyenangkan dan mengasyikkan sepanjang masa, “Petualangan Tom Sawyer” — ditulis oleh orang Amerika Mark Twain pada tahun 1876 dan sekarang diceritakan oleh Ruth Rocha — dari baris pertama itu melemparkan pembaca ke dalam angin puyuh petualangan yang dialami oleh Tom Sawyer, (kurang lebih) seorang anak keluarga, dan Huckleberry Finn, putra pemabuk kota dan dipuja oleh semua anak, karena dia tidur di jalan, tidak mandi dan bersumpah, yaitu, dia melakukan “segala sesuatu yang membuat hidup berharga. bulu".
Bersama-sama, keduanya bekerja keras: satu jam, mereka pergi berkemah di sebuah pulau di tengah Sungai Mississippi (tanpa memberi tahu orang dewasa); di tempat lain, mereka pergi ke sebuah gua dan menghilang selama berhari-hari (tidak apa-apa bahwa kali ini Huck tidak bersama Tom, tetapi seorang gadis berambut emas yang membuat anak laki-laki itu kehilangan akal sehatnya); tiba-tiba mereka berada di kuburan melakukan apa yang saya tidak tahu apa dengan kucing mati ketika tiba-tiba... mereka menyaksikan pembunuhan! Belum lagi harta karun yang mereka coba (dan dapatkah mereka?) temukan...
Siapa pun yang membaca Tom Sawyer menemukan secara langsung seperti apa masa kanak-kanak di Amerika Serikat pada akhir abad ke-19, dan melihat bahwa masa kanak-kanak itu sangat mirip dengan kita semua, di setiap waktu dan tempat. Ini adalah buku anak laki-laki (dan perempuan), diceritakan oleh orang-orang yang mencintai anak-anak.
Tersedia di: .
Pertanyaan 1 - Dalam bagian "Salah satu kisah persahabatan paling menyenangkan dan mengasyikkan sepanjang masa, 'Petualangan Tom Sawyer' [...]", penulis teks:
( ) mengutip kutipan dari buku “Petualangan Tom Sawyer”.
( ) memaparkan opini tentang buku “Petualangan Tom Sawyer”.
( ) mengajukan hipotesis tentang buku “Petualangan Tom Sawyer”.
Pertanyaan 2 - Di segmen “[…] dari baris pertama itu melemparkan pembaca ke dalam angin puyuh petualangan dialami oleh Tom Sawyer […]”, istilah yang disorot berarti:
( ) petualangan.
( ) hal-hal gila.
( ) kekhawatiran.
Pertanyaan 3 - Baca ulang fragmen teks ini:
“[…] Huckleberry Finn, putra kota yang mabuk dan dipuja oleh semua anak, mengingat bahwa tidur di jalan, tidak mandi dan bersumpah […]"
Dalam fragmen ini, ekspresi yang digarisbawahi memperkenalkan:
( ) alasan mengapa Huckleberry Finn “dipuja oleh semua anak”.
( ) tujuan Huckleberry Finn untuk “dipuja oleh semua anak”.
( ) konsekuensi dari Huckleberry Finn yang "dipuja oleh semua anak".
Pertanyaan 4 – Dalam “Bersama-sama, keduanya bekerja keras […]”, kepada siapa teks tersebut merujuk?
SEBUAH:
Pertanyaan 5 - Label desainer kata yang menunjukkan jumlah dari fakta-fakta berikut:
“[…] mereka memasuki sebuah gua dan menghilang selama berhari-hari […]”
Pertanyaan 6 – Ada contoh bahasa kiasan dalam kutipan:
( ) “[…] satu jam, mereka akan berkemah di sebuah pulau di tengah sungai […]”
( ) “[…] seorang gadis dengan rambut emas yang membuatnya kehilangan akal sehatnya) […]”
( ) “Belum lagi harta yang mereka coba (dan akankah mereka berhasil?) untuk menemukan…”
Pertanyaan 7 – Dalam "[...] tiba-tiba mereka berada di kuburan melakukan apa yang saya tidak tahu apa dengan kucing mati ketika tiba-tiba... mereka menyaksikan pembunuhan!", keengganan menunjukkan:
( ) suasana ketegangan.
( ) kutipan yang tidak lengkap.
( ) kontinuitas elemen.
Pertanyaan 8 – Di bagian “Ini adalah buku untuk anak laki-laki (dan perempuan) […]”, penulis teks:
( ) mengundang anak laki-laki dan perempuan.
( ) memberi perintah kepada anak laki-laki dan perempuan.
( ) mengungkapkan keinginan untuk anak laki-laki dan perempuan.
Pertanyaan 9 – Dapat disimpulkan bahwa teks yang dibaca adalah:
( ) cerita pendek yang ditulis oleh Ruth Rocha.
( ) berita tentang penulis Ruth Rocha.
( ) resensi buku yang ditulis oleh Ruth Rocha.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
laporkan iklan ini
