Kegiatan Portugis, diusulkan kepada siswa di tahun ketujuh sekolah dasar, memandu studi tentang adverbial tambahan. Siswa diminta untuk mengidentifikasi adverbial adjuncts dan keadaan yang mereka tunjukkan dalam teks. 26 Juli, ditulis oleh Ricardo Azevedo.
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Di pagi hari seperti ini: semua orang pergi ke sekolah. Setelah makan siang kelompok berkumpul untuk bermain. Kadang-kadang kami menghabiskan sore hari dengan naik kereta rolim.
Atau menerbangkan layang-layang. Kami hampir selalu bermain bola karena itu jauh lebih baik. Setiap hari menyenangkan, bukan saat hujan. Hari hujan adalah membosankan. Anda tidak bisa melakukan apa-apa. Caranya adalah dengan duduk di kamar tidur memandang ke luar jendela ke arah air seperti mandi. Setelah hujan, caranya adalah membuat perahu kertas dan menjatuhkannya di air yang mengalir di trotoar. (…)
Ricardo Azevedo. “Jalan kita bermasalah”. edisi ke-9 Sao Paulo: Attica, 1999, hal. 7-8.
Pertanyaan 1 - Dalam periode"Di pagi hari seperti ini: semua orang pergi ke sekolah.”, adverbial adjunct yang digarisbawahi mengungkapkan keadaan:
( ) tempat.
( ) sebab.
( ) waktu.
Pertanyaan 2 - Dalam perikop “Kadang-kadang kita menghabiskan sore dengan mengendarai kereta rolim.”, adverbial tambahan yang disorot menunjukkan:
( ) cukup
( ) modus
( ) instrumen
Pertanyaan 3 - Bagian yang digarisbawahi berperan sebagai adverbial tense dalam:
( ) “Setelah makan siang kelas berkumpul untuk bermain.”
( ) Terkadang kita lewat saat sore hari naik kereta balerina.
( ) “Sepanjang hari sejuk, kecuali saat hujan.”
Pertanyaan 4 – Dalam semua alternatif, adverbial adjunct menunjukkan tempat yang disebutkan oleh narator teks, kecuali di:
( ) "di kamar tidur".
( ) "mandi".
( ) “di trotoar”.
Pertanyaan 5 - Dalam "Kami hampir selalu bermain bola karena itu jauh lebih baik.", asisten "baik":
( ) menjelaskan arti dari “lebih baik”.
( ) mengintensifkan rasa “lebih baik”.
( ) melengkapi pengertian “lebih baik”.
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini