aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, pada Jill & Joy – Rahasia Panti Asuhan. Mau tahu cerita film ini? Jadi bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!
Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.
Unduh latihan interpretasi teks ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Membaca:
Jill (Aava Merikanto) dan Joy (Lilja Lehto) adalah dua gadis kecil biasa, mungkin sedikit lebih ceria. daripada yang lain, karena mereka tinggal di tempat khusus, Rose Alley, di rumah yang dibuat khusus untuk mereka. Gadis-gadis itu sering bermain di lapangan dekat tempat tinggal mereka.
Suatu hari, sebuah panti asuhan dibuka di dekat rumah anak perempuan. Seorang anak laki-laki bernama Pekki menghilang. Dia melarikan diri dari sana dan mencari perlindungan di taman Jill dan Joy. Ketika dia ditemukan oleh mereka, bocah itu mengatakan bahwa kehidupan di panti asuhan itu tidak baik sama sekali. Situasi itu terjadi karena direktur lembaga yang ketat.
Untuk membantu Pekki dan anak-anak lain yang tinggal di sana, Jill dan Joy mengumpulkan teman-teman mereka dari Rose Alley dan bersama-sama membentuk tim untuk menyelamatkan panti asuhan. Geng bersedia melakukan apa saja untuk menjadikannya tempat tinggal yang lebih baik.
Durasi: 75 menit.
Tahun: 2017
Negara: Finlandia
Genre: Anak-anak, Drama, Petualangan, Keluarga
Disutradarai oleh: Saara Cantell
Peringkat Indikatif: Gratis
Tersedia di:. (Dengan potongan).
Pertanyaan 1 - “Jill & Joy – Rahasia Panti Asuhan” adalah nama dari:
( ) buku.
( ) film.
( ) acara TV.
Pertanyaan 2 – Menurut teks, gadis-gadis Jill dan Joy "mungkin sedikit lebih ceria daripada yang lain". Identifikasi alasannya:
Pertanyaan 3 – Dalam “Gadis biasanya bermain di lapangan dekat tempat tinggal mereka.”, teks mengungkapkan:
( ) fakta sesekali dalam kehidupan anak perempuan.
( ) fakta yang sering terjadi dalam kehidupan anak perempuan.
( ) fakta yang lewat dalam kehidupan anak perempuan.
Pertanyaan 4 – Cuplikan "Dia melarikan diri dan mencari perlindungan di taman Jill dan Joy." Dia:
( ) awal cerita.
( ) klimaks cerita.
( ) akhir dari cerita.
Pertanyaan 5 – Baca kembali:
"Ketika dia ditemukan oleh mereka, bocah itu mengatakan bahwa kehidupan di panti asuhan itu tidak baik sama sekali."
Segmen ini adalah:
( ) sebuah narasi.
( ) sebuah deskripsi.
( ) sebuah argumen.
Pertanyaan 6 - dalam pecahan"Untuk bantu Pekki dan anak-anak lain yang tinggal di tempat […]”, istilah yang disorot memperkenalkan:
( ) sebuah kondisi.
( ) sebuah tujuan.
( ) sebuah konsekuensi.
Pertanyaan 7 - Di bagian “[…] Jill dan Joy mengumpulkan teman-teman mereka dari Rose Alley dan bersama-sama mereka membentuk tim untuk menyelamatkan panti asuhan.”, kata yang digarisbawahi menunjukkan tindakan, yang:
( ) sudah ditambahkan.
( ) bergantian.
( ) dikontraskan.
Pertanyaan 8 - Dalam kalimat “Geng bersedia melakukan segalanya untuk berubahdia di tempat yang lebih baik untuk hidup.”, kata yang digarisbawahi:
( ) melanjutkan panti asuhan.
( ) mempersembahkan panti asuhan.
( ) mencirikan panti asuhan.
Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
