Interpretasi teks: Mirim trenggiling

aktivitas dari interpretasi teks, ditujukan untuk siswa di tahun kelima sekolah dasar, tentang trenggiling kecil. Pernahkah Anda mendengar tentang spesies ini? Tidak? Bagaimana kalau bertemu dengannya? Jadi, bacalah teks dengan cermat! Kemudian jawablah berbagai pertanyaan interpretatif yang diajukan!

Anda dapat mengunduh aktivitas pemahaman teks ini dalam templat Word yang dapat diedit yang siap dicetak dalam PDF dan juga aktivitas dengan jawaban.

Unduh latihan interpretasi teks ini di:

• Kata: Interpretasi teks: Mirim trenggiling – tahun ke-5 – Template yang dapat diedit
• PDF: Interpretasi teks: Anteater-mirim – Tahun ke-5 – Untuk dicetak
• masukan: Interpretasi teks: Anteater-mirim – kelas 5 – Dengan jawaban

SEKOLAH: TANGGAL:

PROF: KELAS:

NAMA:

Membaca:

Apakah Anda tahu trenggiling yang lebih rendah?

Spesies ini juga dikenal sebagai trenggiling rompi; ditemukan di seluruh Brasil, mamalia memakan serangga dan madu.

Brasil adalah rumah bagi tiga spesies trenggiling, trenggiling, trenggiling raksasa, dan trenggiling kecil (

trenggiling tetradactyla). Yang terakhir, meskipun dianggap berukuran sedang, menarik perhatian karena dimensi tubuhnya: ekornya berukuran 40 hingga 68 sentimeter dan panjang lidahnya bisa mencapai 40 sentimeter.

Dengan berat hingga tujuh kilogram dan ukuran yang bervariasi dari 44 hingga 77 sentimeter, mamalia ini memiliki mantel kekuningan dengan dua garis hitam yang tampak membentuk “rompi”. Cakar depan memiliki cakar bengkok yang tajam.

Lidah panjang bukanlah "pesona", tetapi alat penting untuk menangkap semut, rayap dan lebah, serta madu, item dalam makanan hewan. Karena tidak memiliki gigi, trenggiling kecil menelan mangsanya, yang dihancurkan dan dicerna di perutnya.

Selama periode reproduksi, betina hanya melahirkan satu anak pada satu waktu. Kehamilan berlangsung dari 130 hingga 150 hari dan, setelah lahir, bayi menempel di punggung ibu.

Trenggiling kecil terjadi di seluruh Brasil, dan dapat ditemukan di daerah berhutan, hutan tropis, dan lingkungan sabana. Meskipun tidak terancam punah, ia terancam oleh hilangnya habitat, pembunuhan di jalan, perburuan dan pemangsaan oleh spesies eksotik.

Ketika merasa terancam, ia berdiri tegak, bersandar pada bulu dan ekornya, membiarkan cakarnya bebas menyerang.

"Tanah Rakyat".
Tersedia di:. (Dengan potongan).

Pertanyaan

Pertanyaan 1 - Baca kembali:

“[…] ditemukan di seluruh Brasil, mamalia memakan serangga dan madu.”

Dalam bagian ini, teks mengacu pada:

( ) pemakan semut.

( ) trenggiling kecil.

( ) trenggiling raksasa.

Pertanyaan 2 – Di bagian “[…] ekornya berukuran 40 hingga 68 sentimeter dan lidahnya bisa mencapai panjang 40 sentimeter.”, kata yang digarisbawahi itu mengungkapkan:

( ) fakta yang bertambah.

( ) fakta yang bergantian.

( ) fakta yang kontras.

Pertanyaan 3 – Segmen "[...] mamalia memiliki mantel kekuningan dengan dua garis hitam yang tampak membentuk 'rompi'." Dia:

( ) sebuah narasi.

( ) sebuah deskripsi.

( ) sebuah argumen.

Pertanyaan 4 – Identifikasi bagian tubuh yang, menurut teks, digunakan trenggiling kecil "untuk menangkap semut, rayap dan lebah, selain madu":

( ) ekor.

( ) lidah.

( ) cakar depan.

Pertanyaan 5 - Jam tangan:

“karena tidak memiliki gigi, trenggiling yang lebih kecil menelan mangsanya, yang dihancurkan dan dicerna di dalam perut.”

Bagian yang disorot mengungkapkan:

( ) penyebab.

( ) sebuah kondisi.

( ) sebuah perbandingan.

Pertanyaan 6 - Dalam “Terjadinya Trenggiling Mirim seluruh Brasil […]”, ekspresi yang digarisbawahi menunjukkan:

( ) tempat.

( ) modus.

( ) waktu.

Pertanyaan 7 - Menurut teks, trenggiling yang lebih rendah tidak berisiko punah. Namun, ada faktor yang mengancam hidupnya. Temukan faktor-faktor ini:

Oleh Denyse Lage Fonseca
Lulus dalam Sastra dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.