Aktivitas dari penafsiran, ditujukan kepada siswa kelas delapan, tentang teks di atas kertas yang terbuat dari batu. Pernahkah Anda mendengar tentang dia? Tidak? Mau tahu produk yang ramah lingkungan ini? Jadi, pastikan untuk membaca teks dan menjawab pertanyaan interpretatif!
Aktivitas bahasa Portugis ini tersedia untuk diunduh dalam templat Word yang dapat diedit, siap untuk dicetak dalam PDF dan juga aktivitas yang telah diselesaikan.
Unduh latihan bahasa Portugis ini di:
SEKOLAH: TANGGAL:
PROF: KELAS:
NAMA:
Baca baca:
Lebih dari 4 miliar pohon tumbang setiap tahun untuk menghasilkan kertas, antara lain untuk membuat buku atau bahkan untuk kebersihan pribadi. Meskipun teknologi digital dan tablet menjadi semakin populer, masih belum ada indikasi perubahan yang kuat di industri ini. Solusinya kemudian adalah memikirkan kembali cara kertas diproduksi.
Ketika memikirkannya, perusahaan Italia Ogami memutuskan untuk sepenuhnya berinovasi dan membuat kertas yang terbuat dari batu. Secara teknis, itu terbuat dari kalsium karbonat, produk sampingan alami dari batu kapur. HAI ulangi (kertas dari belakang ke depan, dalam bahasa Inggris) juga tahan air, dan bahkan dapat dibersihkan.
Keuntungan dari ulangi mereka tidak berhenti pada pengurangan penebangan pohon: proses produksi kertas batu tidak membutuhkan air. Putih alami, produk ini juga menghindari asam kuat yang digunakan untuk pemutihan. Semua ini berarti bahwa polusi yang terkait dengan pembuatan kertas biasa dapat dihindari.
Ini juga mudah untuk didaur ulang, tanpa banyak air dan energi yang biasanya digunakan oleh daur ulang. Bahan tersebut tidak memiliki kapasitas untuk dibuat menjadi kertas baru, tetapi dapat didaur ulang menjadi produk yang terbuat dari plastik, seperti pot bunga dan tas.
Tersedia .
Pertanyaan 1 - Teks tersebut bertujuan untuk memberitahukan bahwa:
a) “Lebih dari 4 miliar pohon tumbang setiap tahun untuk menghasilkan kertas […]”
b) “[…] teknologi digital dan tablet menjadi semakin populer […]"
c) “[…] perusahaan Ogami memutuskan untuk sepenuhnya berinovasi dan membuat kertas yang terbuat dari batu.”
d) “[…] mudah didaur ulang, tanpa banyak air dan energi.”
Pertanyaan 2 - Baca kembali paragraf pertama dengan cermat. Kemudian, tandai bagian di mana tesis disajikan:
a) “Lebih dari 4 miliar pohon tumbang … untuk membuat buku atau bahkan […]”
b) “[…] teknologi digital dan tablet menjadi semakin populer […]"
c) “[…] masih belum ada indikasi kuat perubahan di industri ini.”
d) "Solusinya kemudian adalah memikirkan kembali cara kertas diproduksi."
Pertanyaan 3 – Teks secara teknis menyajikan elemen yang digunakan dalam pembuatan kertas yang terbuat dari batu, dalam:
a) “[…] terbuat dari kalsium karbonat, produk sampingan alami dari batu kapur.”
b) “[…] tahan air, dan bahkan bisa dibersihkan.”
c) "Putih alami [...]"
d) “Ini juga mudah untuk didaur ulang […]”
Pertanyaan 4 – Menurut teks, keuntungan membuat kertas batu jauh melampaui pengurangan penebangan pohon. Periksa alternatif yang tidak memiliki salah satu keuntungan berikut:
a) “[…] proses produksi kertas batu tidak membutuhkan air.”
b) “[…] produk juga menghindari asam kuat yang digunakan untuk pemutihan.”
c) “Juga mudah didaur ulang, tanpa banyak air dan energi […]”
d) “[…] memiliki kemampuan untuk diubah menjadi kertas baru […]”
Pertanyaan 5 - Dalam ulangi (paper mundur, dalam bahasa Inggris), kutipan dalam tanda kurung:
a) mendefinisikan ulangi.
b) mengkritik ulangi.
c) memuji ulangi.
d) menyoroti ulangi.
Pertanyaan 6 – Pada periode terakhir teks, konjungsi “tetapi” memperkenalkan:
a) kesimpulan
b) kompensasi
c) peringatan
d) oposisi
Pertanyaan 7 – Dalam kalimat “[…] seperti vas bunga dan tas.”, istilah “bagaimana” mengumumkan:
a) suatu kondisi
b) perbandingan
c) contoh
d) pengamatan
Pertanyaan 8 – Teks ini ditulis dalam bahasa yang dominan:
a) teknik
b) bahasa sehari-hari
c) ilmiah
d) resmi
Oleh Denyse Lage Fonseca – Lulus dalam Bahasa dan spesialis dalam pendidikan jarak jauh.
Di jawaban ada di link di atas header.
laporkan iklan ini