Attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, sul voce passiva. Analizziamo questa voce verbale nel testo i canestri da basket? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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Leggere:
Le reti a cerchio, utilizzate sui campi da basket, furono adottate nel 1896. Erano chiusi in fondo perché il punto valeva solo quando la palla rimaneva dentro. Accanto alla cesta c'era sempre una scala o un bastone per la sua rimozione. Poco dopo è stato creato un dispositivo per aprire il fondo della rete con l'aiuto di una corda. Il formato attuale è entrato in uso nel 1898.
Disponibile in:. (Con adattamento).
Domanda 1 - Sottolinea il verbo al passivo in questo brano del testo:
"I cestini con le reti attaccate ai cerchi [...] furono adottati nel 1896."
Domanda 2 - Nel passaggio sopra, c'è un'espressione avverbiale che aggiunge una circostanza temporale al verbo nella forma passiva. Identifica questa espressione:
Domanda 3 - Orologio:
"Erano chiusi in fondo perché il punto valeva solo quando la palla rimaneva dentro".
In questo segmento, il verbo al passivo si riferisce a:
( ) alla prima persona plurale.
( ) alla seconda persona plurale.
( ) alla terza persona plurale.
Domanda 4 – Identifica il passaggio che contiene la voce passiva:
( ) “[…] c'era sempre una scala […]”
( ) "[...] o un bastoncino per rimuoverlo."
( ) "Il formato attuale è entrato in uso nel 1898."
Domanda 5 – In "Subito dopo, fu creato un dispositivo per aprire il fondo della rete con l'aiuto di una corda.", il termine "se" indica:
( ) la voce riflessiva del verbo “creato”.
( ) la voce passiva pronominale del verbo “creato”.
( ) l'indeterminatezza del soggetto del verbo “creato”.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
