Attività di matematica, rivolta agli studenti della quarta elementare, con situazioni problematiche che coinvolgono il sistema monetario.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Joan ha comprato una scarpa da ginnastica. Ha dato R$17,00 in acconto, R$12,00 nella prima rata e R$12,00 nella seconda. Quanto hai pagato per il tennis?
UN.
2) Pedro ha comprato un cappello per R$ 45,00. Quanto dovrebbe vendere per un profitto di $ 15,00?
UN.
3) Ricardo ha pagato R$ 100,00 per un acquisto di R$ 76,00. Ha facilitato il cambio dando altri R$6,00. Quanto hai recuperato?
UN.
4) Marcela ha comprato una collana per R$ 29,99. Rivenduto per R$ 24,99. Ha realizzato un profitto o una perdita? Quanto?
UN.
5) Jessica ha speso R$ 64,00 per comprare un cappotto e R$ 35,00 per comprare una camicetta. Ho comprato un vestito che costa R$ 15,00 in più della camicetta. Quanto ha speso Jessica?
UN.
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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