attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo La formica che voleva essere famosa.
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
Scarica questo esercizio di comprensione della lettura su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
La formica Zuca sognava di essere famosa per avere successo in giardino. Così, ha iniziato a prendere lezioni di canto con la cicala, per diventare una cantante. Si scopre che Zuca era molto stonata e la signora cicala non sapeva cosa fare per aiutarla.
– Sei sicuro di voler diventare un cantante, Zuca? Forse potresti essere qualcos'altro - raccomandava la cicala.
- Non c'è modo! Voglio diventare una cantante famosa e ho bisogno del tuo aiuto. Zuca ha insistito.
Dopo quasi un mese di lezione, la formica ha continuato a cantare male.
Zuca stava quasi per rinunciare a far parte del mondo della fama, perché non era facile imparare a cantare. Un giorno, mentre aspettava la cicala per la lezione in studio, Zuca mise su della musica e iniziò a ballare. Quando la cavalletta arrivò e vide la formica danzante, disse eccitata:
– So già come puoi diventare famoso, Zuca! Parteciperai alla gara di ballo che si svolgerà in giardino.
Zuca ha seguito il consiglio della cicala ed è stata la campionessa del concorso, realizzando il suo sogno di diventare famosa.
180 storie da godere.
Editore: Ciranda Cultural.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Chi sono i personaggi della storia?
UN:
4) Qual era il sogno di Zuca?
UN:
5) Qual è stato il problema più grande di Zuca?
UN:
6) Qual è stato il consiglio della cicala?
UN:
7) Cosa ha fatto Zuca nell'attesa?
UN:
8) Qual è stato il suggerimento della cicala quando ha visto ballare Zuca?
UN:
9) Zuca è riuscito a realizzare il suo sogno?
UN:
10) Qual è il tuo sogno più grande? Cosa puoi fare per realizzare il tuo sogno?
UN:
Per accesso
