Esplora l'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare verbi al passato prossimo. Analizziamo questo tempo verbale nel testo Come è nato il linguaggio algebrico della matematica? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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Intorno al 400 d.C. C., uno studioso alessandrino di nome Diofanto sperimentò l'uso di simboli per facilitare la scrittura e i calcoli matematici. Circa 400 anni dopo, il matematico Mohamed Ibn Musa al-Khowarizmi scrisse Al-jabr, un libro che trattava del cambiamento dei termini da un lato all'altro di un'equazione. Infine, lettere e simboli così come sono usati oggi apparvero intorno al 1500. Il responsabile questa volta era François Viète, che ____________ per rappresentare valori indeterminati con lettere.
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Domanda 1 - In “Come è nato il linguaggio algebrico della matematica?”, l'avverbio aggiunge al verbo al passato prossimo una circostanza di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 2 - Nel brano “[…] uno studioso di Alessandria di nome Diofanto sperimentò l'uso di simboli per facilitare la scrittura e i calcoli […]”, il verbo al perfetto si riferisce a:
( ) alla 1a persona singolare.
( ) alla 2a persona singolare.
( ) alla 3a persona singolare.
Domanda 3 - Sottolinea il verbo al passato prossimo sotto:
"Circa 400 anni dopo, il matematico Mohamed Ibn Musa al-Khowarizmi scrisse Al-jab, un libro che trattava del cambiamento dei termini da un lato all'altro di un'equazione".
Domanda 4 – Il verbo sopra sottolineato è al passato prossimo, in quanto esprime:
( ) un'azione continua nel passato.
( ) un'azione completata in passato.
( ) un'azione precedente a un'altra nel passato.
Domanda 5 – In “Il responsabile questa volta era François Viète, che ____________ rappresenta valori […]”, lo spazio deve essere riempito con il verbo “passare” al perfetto. Segnalo:
( ) "è successo"
( ) "passato".
( ) "passerà".
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.