attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo Il pipistrello che voleva fare il musicista.
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Il sogno di Bat Léo era quello di far parte della banda di pipistrelli nella foresta. Erano famosi e si esibivano ad ogni festa. Tutti gli animali lo adoravano!
Fin da cucciolo, Léo ha cercato di imparare a suonare diversi strumenti per potersi unire alla band. Ha iniziato con la chitarra, ma ha avuto difficoltà a colpire le corde. Successivamente, ha provato la batteria, ma non aveva molta coordinazione motoria. Alla fine, Leo voleva imparare a suonare il piano, ma ha confuso le note e non ne è venuto fuori niente di buono.
Léo ha parlato con i pipistrelli della band e ha detto che voleva far parte del gruppo, ma ha spiegato che non sapeva suonare nessuno strumento.
- Ma non è un problema, amico. A proposito, il nostro vocalist ha dovuto migrare in un'altra foresta. Che ne dici di cantare così conosciamo la tua voce? – suggerì il chitarrista.
Léo ha accettato la sfida e ha cantato una delle canzoni della band. I pipistrelli adoravano la voce di Léo e lui realizzò il suo sogno di far parte della band, diventando il cantante principale.
180 storie da godere.
Editore: Ciranda Cultural.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Qual era il sogno di Leo?
UN:
4) Cosa ha cercato di fare Leo da cucciolo?
UN:
5) Quali strumenti ha cercato di suonare Leo? Qual è stato il risultato ottenuto?
UN:
6) Cosa è successo quando Léo ha parlato con i membri della band?
UN:
7) Qual è il tuo sogno più grande?
UN:
8) Fai un'illustrazione della storia:
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