Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa verbo transitivo. Questo è il verbo che richiede un complemento per avere senso! Analizziamolo nel testo che presenta il film claus? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
A Smeerensburg, un'isola remota sopra il circolo polare artico, Jesper è uno studente dell'Accademia postale che affronta un problema serio: i cittadini litigano tutto il tempo, senza mostrare il minimo interesse per carte. In procinto di abbandonare la professione ______, trova sostegno nella maestra Alva e nel misterioso falegname Klaus, che vive da solo nella sua casa piena di giocattoli fatti a mano.
Disponibile in:. (Con tagli).
Domanda 1 - Sottolinea il verbo transitivo sotto, cioè il verbo che richiede un complemento:
“[…] uno studente dell'Accademia Postale alle prese con un grave problema […]”
Domanda 2 - Il verbo sottolineato sopra è transitivo diretto. Spiegare:
Domanda 3 - Rileggi:
“In procinto di abbandonare ______ professione […]”
In considerazione del verbo transitivo indiretto “arrendersi”, questo spazio va riempito con:
Domanda 4 – Orologio:
“[…] trova sostegno nella maestra Alva e nel misterioso falegname Klaus […]”
In questo brano, il verbo “trova” è transitivo diretto e indiretto, in quanto richiede due tipi di complemento (oggetto). Identificare:
a) oggetto diretto del verbo “trovare”:
b) l'oggetto indiretto del verbo “trova”:
Domanda 5 – Nel passaggio sopra, il verbo transitivo diretto e indiretto si riferisce a:
( ) alla 1a persona singolare.
( ) alla 2a persona singolare.
( ) alla 3a persona singolare.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
