Attività di interpretazione del testo, adatta a studenti di terza media, attraverso la quale si sviluppano diverse abilità di lettura. Il testo in questione ci parla del grazioso libro Tabby e Rondine di Sinha, scritto da Jorge Amado.
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Leggi il testo qui sotto, che ci parla di un libro scritto da Jorge Amado:
Il temperamento del tabby non era dei migliori. La sua reputazione di piantagrane era tale che quando apparve nel parco tutti scapparono: la gallina carijó, il reverendo pappagallo, l'anatra nera, la zampa bianca, mama sabiá, i piccioni, i cani. Anche i fiori si chiusero sul suo cammino. Dopo aver scoperto che tutti gli animali avevano paura di lui, il gatto ne fu devastato. Ma riprende presto la sua solita indifferenza, perché non gli importa degli altri.
Quello che non sapeva era che c'era qualcuno che non aveva minimamente paura di lui: la rondine di Sinha. Un giorno di primavera, il gatto si rende conto che era l'unica a non scappare quando si è presentato. La rondine giustifica il suo coraggio: lei vola, lui no. Da quel giorno l'amicizia tra i due si è approfondita, e in autunno gli animali vedono il gatto con occhi diversi, pensando che forse non è così cattivo e pericoloso, visto che ha passato tutta la primavera e l'estate senza rovinare.
In quel periodo scrisse anche il sonetto del gatto. E alla rondine ha confessato: “Se non fossi un gatto ti chiederei di sposarmi…”. Ma l'amore tra i due è proibito, non solo perché il gatto è guardato con sospetto, ma anche perché la rondine è fidanzata con l'usignolo.
Con grande lirismo, la storia dell'amore di un gatto cattivo per un'adorabile rondine assume qui il tono favoloso delle favole per bambini e ragazzi. Oltre a trasformarsi in un improbabile caso di passione, la narrazione mostra come due creature molto diverse possano non solo coesistere in pace ma anche cambiare il modo in cui vediamo il mondo.
“Società di lettere”. Disponibile in: http://www.jorgeamado.com.br.
Consultato il: 19/07/16.
Domanda 1 - Lo scopo del testo è:
a) rivelare
b) intrattenere
c) informare
d) istruire
Domanda 2 - Il culmine della storia è registrato in:
a) “La sua fama di piantagrane era tale che, quando apparve nel parco, tutti scapparono via […]”
b) "Quando scoprì che tutti gli animali avevano paura di lui, il gatto fu devastato".
c) “[…] c'era qualcuno che non aveva nemmeno un po' paura di lui: la rondine di Sinha.”
d) “[…] l'amore tra i due è proibito […]”
Domanda 3 - Identifica il passaggio che contiene una recensione del libro:
a) "Il temperamento del gatto soriano non era dei migliori."
b) "Ma riprende presto la sua solita indifferenza, perché non gli importa degli altri."
c) "La rondine giustifica il suo coraggio: lei vola, lui no".
d) “Con grande lirismo, la storia dell'amore di un gatto cattivo per un'adorabile rondine […]”
Domanda 4 - Il riferimento al gatto soriano è fatto tramite un pronome personale in:
a) "Anche i fiori si sono chiusi sul suo cammino".
b) “Avendo scoperto che tutti gli animali avevano paura di lui […]”
c) “Quello che non sapeva è che c'era qualcuno che non aveva […]”
d) “[…] il gatto si accorge che è stata l'unica a non scappare […]”
Domanda 5 - “Se non fossi un gatto ti chiederei di sposarmi…”. In questa parte si percepisce l'utilizzo della modalità:
a) indicativo
b) imperativo affermativo
c) imperativo negativo
d) congiuntivo
Domanda 6 – Nel "[…] ma anche perché la rondine è promessa all'usignolo.”, la congiunzione sottolineata indica:
a) avversità
b) condizione
c) addizione
d) giustificazione
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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