attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, su “Anna di Avonlea”: vol. 2 della serie "Anne dai capelli rossi". Anne Shirley ora ha 16 anni. Dopo aver terminato il liceo, ha abbandonato il college per stare con la madre adottiva, Marilla, a Green Gables.. Che ne dici di saperne di più su questo libro? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Anne Shirley ora ha 16 anni. Dopo aver terminato il liceo, ha abbandonato il college per stare con la madre adottiva, Marilla, a Green Gables.
È la nuova insegnante della scuola del villaggio, così come molti dei suoi amici sono insegnanti in altre contee dell'isola. Hai concetti idealistici e romantici sull'insegnamento, ma finisci per scoprire quanto possa essere difficile – e gratificante – insegnare.
Quando Marilla "eredita" due parenti, orfani di 6 anni, Anne aiuta a crescerli. E incontra anche altre sfide, sviluppando alcuni progetti per migliorare il villaggio, non tutti con risultati positivi...
Nonostante le responsabilità e il fatto che sia già considerata un'adulta dalla società, la storia continua mostra il lato innocente, allegro e inventivo di Anne Shirley, e il suo amore per la vita, sempre pieno di possibilità.
In questo secondo volume, Lucy Maud Montgomery continua ad affascinarci con il suo umorismo unico, con accenni di malizia, e con il suo personaggi ben costruiti, le cui azioni sono sempre permeate da valori essenziali alla convivenza e alla coscienza umana.
Autrice del libro “Anne de Avonlea”: Lucy Maud Montgomery.
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Domanda 1 - Qual è lo scopo del testo sopra?
Domanda 2 - Rileggi:
"È la nuova insegnante della scuola del villaggio, così come molti dei suoi amici sono insegnanti in altre contee dell'isola".
In questo brano il testo fa riferimento a:
( ) Anna Shirley.
( ) Marilla.
( ) Lucy Maud Montgomery.
Domanda 3 - In “Hai concetti idealistici e romantici sull'insegnamento, ma finisci per scoprire Come difficile – e gratificante – l'insegnamento può essere.”, il termine sottolineato è stato usato per:
( ) intensificare.
( ) caratterizzare.
( ) aggiuntivo.
Domanda 4 – L'estratto "Quando Marilla 'eredita' due parenti, orfani di 6 anni, Anne aiuta a crescerli". È:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 5 – Nel frammento “E incontra anche altre sfide, sviluppando alcuni progetti per migliorare il villaggio, non tutti con risultati positivi…”, le parole “tutte” riprendono:
( ) "sfide".
( ) “progetti di miglioramento dei villaggi”.
( ) “risultati positivi”.
Domanda 6 – Sottolinea la parola che esprime il tempo qui sotto:
“Nonostante le responsabilità e l'essere considerato un adulto dalla società […]”
Domanda 7 – Orologio:
“In questo secondo volume, Lucy Maud Montgomery continua ad affascinarci con il suo umorismo unico, con accenni di malizia e con i suoi personaggi ben costruiti [...]”
In questo segmento, il testo:
( ) valuta il libro.
( ) solleva un'ipotesi sul libro.
( ) presenta un riassunto generale del libro.
Domanda 8 – Nella parte “[…] le cui azioni sono sempre permeate di valori essenziali alla convivenza È alla coscienza umana.”, il termine evidenziato indica:
( ) fatti che si sommano.
( ) fatti che si alternano.
( ) fatti contrastanti.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
