Attività di filosofia, rivolta a studenti delle scuole superiori, con domande sulla logica: inferenze, ragionamenti e argomentazioni, tra le altre.
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NOME:
http: michiganradio.org/post/wish-you-were-more
Nella figura:
EMISFERO SINISTRO
LOGICA, NUMERI, PAROLE, DEDUZIONE, LINEARITÀ, OGGETTIVITÀ, ANALISI, CONSAPEVOLEZZA, SCIENZE, MATEMATICA.
EMISFERO DESTRO
ARTE E CREATIVITÀ, RITMO, COLORE, INTUIZIONE, ANALOGIA, SINTESI, PRECOSCIENZA, SOGGETTIVITÀ, MULTIDIMENSIONALITÀ.
1) Sopra possiamo vedere la rappresentazione allegorica degli emisferi cerebrali e delle loro funzioni. Gli studi nel campo delle neuroscienze hanno presentato prove sulla relazione di aree specifiche del cervello con determinate attività di pensiero, emozioni e capacità motorie. Spiega a quale lato del cervello è solitamente associato il ragionamento logico? Perché?
UN.
2) Area della filosofia in cui vengono studiati ragionamenti o argomenti, la logica si concentra su:
I) Nel rapporto che si instaura, quando ragioniamo, tra ciò che sappiamo o ipotizziamo (il punto di partenza) e ciò che concludiamo (il punto di arrivo).
II) Allo stesso tempo che è attualmente un'area di indagine filosofica, è anche un importante strumento nello studio e nella pratica della filosofia.
L'alternativa è corretta:
Là
b) II
c) I e II
d) Nessuna alternativa è corretta.
3) Quando ragioniamo, sviluppiamo mentalmente un processo che sceglie e “manipola” determinate informazioni cercando di ottenere, in conseguenza di esse, altre informazioni. Questo processo è chiamato:
a) inferenza o ragionamento
b) conseguenza
c) ragione
d) conclusione
4) Spiegare con le tue parole come la logica può avere un impatto importante sulla nostra vita quotidiana?
UN.
5) Definire le divergenze tra i termini ragionamento e argomento?
I) Il ragionamento è qualcosa che gli esseri umani fanno la maggior parte delle loro ore di veglia e generalmente lo fanno senza accompagnamento verbale.
II) Quando esprimiamo verbalmente il nostro ragionamento formando un insieme strutturato di frasi, cercando di esporre più o meno il cammino che avevamo fatto quando pensavamo “con noi stessi”, con il nostro interiore, ragionamento, lo chiamiamo discussione.
III) Gli argomenti sono generalmente formati da una o più frasi strutturate con lo scopo di sostenere, giustificare o provare la verità di un'altra frase. Pertanto, possiamo dire che l'argomento è la parte visibile di un ragionamento, cioè la parte che è stata spiegata nel tentativo di sostenere una conclusione.
L'alternativa è corretta:
a) I e II
b) I, II e III
c) I e III
d) II e III
6) Cercando di costruire un buon argomento a favore della tua risposta, risolvi il seguente puzzle logico: sono le quattro del mattino. Jonah sta uscendo con i suoi amici per andare a pescare. Ha bisogno di prendere un paio di guanti, ma non può accendere la luce per non svegliare sua sorella. Sa che nel cassetto ci sono due paia di guanti blu, due paia di guanti beige e due paia di guanti grigi, ma sono tutti sciolti. Di fretta, mette nello zaino il minimo di guanti, sicuro che formeranno un paio giusto. Quanti guanti ha?
UN.
Di Rosiane Fernandes Silva- Laureata in Lettere e Pedagogia e post-laurea in Pedagogia Speciale
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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