Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti del quarto o quinto anno, il testo utilizzato in questa attività è “Il gattino smarrito”.
Puoi scaricare questa attività portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
– Ho fame, dice il gattino smarrito.
– Vai a parlare con il proprietario del sito – rispose il cane – dì “Ahi! ahi!” lei ti darà un osso.
– Ma non voglio un osso, voglio il latte.
– Cos'è questa fame così grande? – chiede un gatto grasso – parliamo con il proprietario della fattoria, basta dire “miao! Miao!"
Quando lo ha fatto, va a prendere un piatto di latte, il gattino era tutto soddisfatto e lo ringrazia facendogli la rom! rom!.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?
UN:
3) Quali sono i caratteri nel testo?
UN:
4) Qual era il problema con il gattino smarrito?
UN:
5) Quali soluzioni gli sono state presentate?
UN:
6) Cosa ha deciso di fare il gattino smarrito e qual è stato il risultato?
UN:
7) Secondo te cosa ha portato il proprietario del sito a dare il latte al gattino smarrito? Giustifica la tua risposta.
UN:
8) Il testo ha diversi trattini (-). Qual è la funzione di questo segno di punteggiatura?
UN:
9) Fai un'illustrazione della storia:
Per ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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