Attività di matematica, con esercizi di moltiplicazione, proposta agli studenti del quarto o quinto anno.
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LA MOLTIPLICAZIONE È UNA AGGIUNTA DI PACCHI UGUALI. I SIMBOLI UTILIZZATI PER DIMOSTRARE LA MOLTIPLICAZIONE SONO (X) O (. ) QUESTO SIMBOLO LO CHIAMIAMO TEMPI.
I TERMINI DI MOLTIPLICAZIONE SONO NOMINATI:
3 – MOLTIPLICAZIONE
X 5 - MOLTIPLICATORE
15 - PRODOTTO
L'ORDINE DEI FATTORI NON CAMBIA IL PRODOTTO FINALE, QUESTA PROPRIETA' DI MOLTIPLICAZIONE CHIAMATA PROPRIETA' COMMUTATIVA.
ES.: 2 X 4 = 8
4 X 2 = 8
QUANDO ASSOCIIAMO TRE O PI FATTORI IN MODI DIVERSI, IL PRODOTTO NON CAMBIA, CHIAMIAMO QUESTA PROPRIETÀ ASSOCIATIVA.
ES: 5 X 2 X 6 = (5 X 2) X 6 = 5 X (2 X 6)
PER SAPERE SE IL RISULTATO E' CORRETTO PRENDIAMO LA DIMOSTRAZIONE EFFETTIVA, PRENDENDO IL RISULTATO E DIVIDENDO PER IL MOLTIPLICATORE O PER IL MOLTIPLICATORE.
ES: 3 X 5 = 15
15 ÷ 3 = 5 OPPURE 15 ÷ 5 = 3
1) TRASFORMA LE ADDIZIONI SOTTO IN UNA MOLTIPLICAZIONE. FARE COME IL MODELLO:
5 + 5 + 5 = 15
3 X 5 = 15
A) 3 + 3 + 3 + 3 =
B) 6 + 6 =
C) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =
D) 4 + 4 + 4 =
2) TRASFORMA LE MOLTIPLICAZIONI IN ADDIZIONI:
3 X 9 = 27
9 + 9 + 9 = 27
A) 4 X 2 =
B) 2 X 6 =
C) 6 X 4 =
D) 5 X 5 =
3) APPLICARE LE PROPRIETÀ COMMUTATIVE, SECONDO IL MODELLO:
2 X 3 = 6
3 X 2 = 6
A) 6 X 5 =
B) 8 X 4 =
C) 3 X 2 X 9 =
D) 15 X 12 =
4) EFFETTUARE L'ASSOCIAZIONE DEI FATTORI SECONDO LA PROPRIETÀ ASSOCIATIVA, COME NEL MODELLO:
5 X 2 X 6 = 60
(5 X 2) X 6 = 60
5 X (2 X 6) = 60
A) 4 X 3 X 1 =
B) 7 X 8 X 4 =
C) 9 X 5 X 1 =
D) 6 X 7 X 2 =
5) RISOLVI LE MOLTIPLICAZIONI DI SEGUITO E POI VERIFICA I RISULTATI:
A) 375 X 42 =
B) 826 X 334 =
C) 962 X 86 =
D) 650 X 178 =
E) 540 X 429 =
F) 741 X 245 =
G) 938 X 342 =
H) 874 X 265 =
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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