Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa gerundio. Analizzeremo questa forma nominale nel testo che presenta il libro Una notte spettrale? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quarta e quinta elementare, con domande basate sul testo Il principe che non rideva mai.
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa singolo periodo. Che ne dici di analizzare questo periodo nel testo miele d'api senza pungiglione? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa soggetto semplice. Analizziamo questo tipo di argomento nel testo Cos'è un uragano? Per farlo, rispondi alle domande proposte! Nella sezione “[…] la pressione è molto bassa, non c'è pioggia ei venti sono più deboli.”, solo un verbo non si riferisce a un soggetto semplice. Quale?
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attività di matematica, proposto agli alunni della terza e quarta elementare, con problemi di addizione e sottrazione.
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, circa segni di punteggiatura. Analizziamoli nel testo Primo vaccino sviluppato al mondo? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Attività portoghese, consigliata per gli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, indirizzi forme verbali sostantive. Infinito, gerundio e participio! Le analizzeremo nel testo sulle prime automobili? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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attività scientifica, proposto agli alunni della scuola dell'infanzia e delle prime elementari, con esercizi su Il senso della vista.
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Indirizzi dell'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare avverbi di modo. Analizziamo questi avverbi nel frammento di testo Il piano che è fallito? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, circa voci verbali. Voce attiva, voce passiva e voce riflessiva? Li analizzeremo nel testo su H.G. pozzi? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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